中班我的表情有哪些.docx

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1、中班《我的表情有哪些》活动内容：我的表情有哪些活动目的:1、在说说、做做中知道人的表情是多种多样的，并尝试用各种形式去发现。2、回忆各种情感经验，学习调节自己及别人的情绪。活动准备：音乐、图片、镜子、垫子四块、铃鼓、鳄鱼头饰活动过程：1、翎翎老师认识中三班的小朋友很开心，你们认识我开心吗？那我们跟着音乐一起唱起来、跳起来吧！放音乐表情歌刚才音乐里藏了很多的表情，你们猜猜有什么表情呢？出示图片对了有开心的表情，那他遇到什么事情会这么开心呢？（幼儿讲述）小结：嘴角翘翘的、眼睛眯眯的、脸上笑嘻嘻的，这就是开心

2、的表情。我们想想音乐里还有什么表情呢？出示图片生气（幼儿讲述）那你是怎么看出来他生气了？（幼儿讲述）嘴角弯弯的.那我们来看看她又怎么了?(哭了)你觉得她为什么哭了?有什么事情让她这么伤心?表情的种类非常丰富,出示图片看一下有开心的、伤心的、生气的；我们可以对着镜子做一做不同的表情，你们想不想试一试，来吧看哪个小朋友变出不一样的表情。2、照镜子（教师巡回指导）刚才小朋友做了什么表情？一起来说说吧？（幼儿讲述）在这么多的表情中你认为哪种表情让人看了最舒服？如果不开心的时候或别人不高兴的时候，会想什么办法使他

3、开心起来呢?小结:高兴使人舒服,难过使人伤心,甚至会生病,所以我们只要高兴身体才会健康.3、好让我们来玩一个好玩的游戏,这个游戏叫鳄鱼岛，小朋友请围着垫子站好，注意哦！在走圆圈的时候，你们小脚不能踩到小岛上，有危险的时候要躲到小岛上。好，准备好了吗？好，预备开始，铃鼓响（音乐鳄鱼的叫声想起时）鳄鱼出现，小朋友都躲到小岛上，师：你们现在的心情是怎样的、（幼儿讲述）再来玩一次，好把鳄鱼岛搬走一小块，好现在垫子减少了，准备好了吗？预备开始，音乐出现，鳄鱼抓走一个小朋友，问：小朋友的心情是怎样的?我们应该怎么帮

4、助他（一起喊鳄鱼先生放了小朋友）小朋友回来真高兴！开心吗？我们把开心高兴的心情分享给其他的小朋友，让大家变的开心快乐！听音乐走出活动室。张丹翎