有余数的除法解决问题(例)版数学下册.doc

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1、幻灯片2一、回顾规律，引出新问题点此播放讲课视频问题：横线上画什么？你是怎么想的？引出：如果按照这样的规律接着摆下去，第12个图案是什么？第17个呢？今天我们继续来研究这样的问题.幻灯片3二、方法交流（一）理解题意，自主尝试按照下面的规律摆小旗.这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？问题：读一读，说一说你知道了什么.探究：第16面小旗应该是什么颜色呢？请你自己试一试.提示：可以摆一摆，写一写，画一画.幻灯片4二、方法交流（二）交流方法，初步感受按照下面的规律摆小旗.这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？问题：第16面小旗应该是什么颜色

2、呢？这里有几位同学的想法，我们一起看一看.幻灯片5点此播放演示视频幻灯片6二、方法交流（三）数据变化，体会方法按照下面的规律摆小旗.这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？问题：解决这个问题，大家想到了几种好办法？谁再简单说一说？检验：这个问题解答正确吗？我们一起来答题吧.变化：1.如果求第20面小旗的颜色，你准备怎样解决问题？试一试.2.第25面呢？第29面呢？你有什么想告诉大家的?幻灯片7二、方法交流（四）变化练习，完善认识按照例6的规律接着往下摆，第27面小旗应该是什么颜色？问题：1.读一读，说一说知道了什么.2.第27面小旗应该是

3、什么颜色？自己试一试.3.有的同学发现27÷3＝9没有余数，该怎样判断呢？小结：余数是几，答案就是这一组中的第几个；没有余数说明正好分完，就是每组最后一个.幻灯片8三、巩固练习，积累经验1.按照上面的规律穿一串珠子，第24个珠子应该是什么颜色？要求：（1）读一读，说一说知道了什么.（2）独立解决问题.（3）你是怎样做的？幻灯片9三、巩固练习，积累经验2.第32盆应该摆什么颜色的花？点此播放解答视频要求：（1）独立解决问题.（2）你是怎样做的？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？幻灯片10四、课堂作业一个星期有7天.（1）六月份有30天，

4、有几个星期？还多几天？（2）如果六月份有5个星期六和星期日，那么6月1日是星期几？完成建议：第一问独立完成.第二问指导找关键信息：30天、7天，体会商和余数与这个问题的关系.