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时间:2020-04-25
《课题研究教师问卷调查表(一).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《小学中年级习作指导策略的研究》课题研究教师问卷调查表(一)为了了解您对中年级习作指导方面的情况,为“小学中年级习作指导策略的研究”课题研究提供真实资料,特制作此问卷调查表,恳请您根据自己的实际工作情况填写问卷。您提供的所有信息都会对我们的调查提供很大的帮助。衷心感谢您给予的帮助!感谢您对我们课题组的支持和帮助!祝您工作顺利!请您在适合的答案上画“√”1、您喜欢教作文课吗?喜欢□ 不喜欢□2、您认为作文教学中老师最应该做好的一个方面是什么?指导□批改□讲评□3、您通常给学生讲授的作文知识:限于教材□自己适当补充□ 参考其他资料补充□4、您是否有系统的作文
2、教学计划:列了并执行□列了但并未执行□ 从来未列□与语文教学计划列一起□ 其他5、您备作文课时:抄教案□ 加入自己观点□ 完全自己设计□6、您认为作文教学应选择:老师先指导学生再写口学生先写老师再指导口理由:7、您认为作文教学中应当有的基本环节(提示:包括老师与学生两方面的活动)是:8、您在教学中是否写下水文?经常写□ 偶尔写□从不写□ 其他□9、您对学生作文指导主要包括:审题□立意□取材□构思□ 修改□其他10、您认为每次作文前老师作写前启发、提示应:多说些□少说些□视情况而言□11、您一般采用哪种方式评价学生作文:整体分数□分项分数□评语□等
3、级□其他12、您一般采用哪种方法批改学生作文:精批细改□全收略改□全收轮改□当面批改□师生共同批改□学生互改□[两人□ 小组□]13、您在作文批改时遵循什么样的原则:内容兼顾形式□多批少改□多表扬少批评□ 因材施教□ 其他14、您评价学生作文时:面面俱到□只根据本次作文要求重点讲一点□不好说□其他15、您认为学生作文写完后多少时间内讲评效果最好:写好后当堂讲评□两三天内就讲评□下次作文前附带讲一下□其他16、您认为什么样的评语能受到学生喜欢,能起到鼓励学生、激发学生写作兴趣的作用?17、您认为当地有些什么题材最适合作为学生的作文内容,令学生能写、乐写
4、、善写:218、最后请您提宝贵的意见及建议:《小学中年级习作指导策略的研究》课题组二○一二年三月2
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