校本研修活动记录表4ww.doc

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1、“国培计划(2014)”—示范性教师工作坊高端研修项目参训学员校本研修活动记录表年度活动编号：活动主题以及要解决的问题在反思中进步 在评课中成长主持人王芳主讲人王芳参加人员学校全体数学教师活动时间与地点2015年5月18日学校会议室活动方式与过程（一）反思重点——课堂教学关键词：教学观念 教学行为 学生的表现（二）课前准备和课余练习——反思的基点关键词：教学目标  达成高度  准确的定位（三）学习观摩——反思的生长点（四）开展对话——反思的要点（五）勇于否定——反思的难点反思的内容：1. 教学行为是否达到教学目标。2. 教学活动是否“

2、沟通”和“合作”。3. 是否创造性地使用了教材。4. 教学过程是否存在着“内存”。5.教学过程是否迸发出“智慧的火花”6.是否适应学生的个性差异。7.是否存在着“伪探究”反思的方法：1. 思教学效果2.思自己的行为3. 思成功之处4.思教学不足5. 思改进措施6.  思再教设计（三）进行教学反思的注意事项1.不要与说客混淆2.注意反思的“落脚点”3.注意反思的“系统化”4.注意反思的“实践性”5.注意反思的发展性。（四）关于评课