李嫦娥的个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、有耐心,有毅力,做事认真负责;2、喜欢学生,喜欢和学生打交道;3、同事之间相互学习,相互帮助。1、长期从事教育工作产生了懈怠;2、知识储备不足,自身素质需要提高。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)在信息化的时代里,可以从更多的渠道获取知识。现代社会竞争剧烈,并不一定能把握每一次机会。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、经常和学生交流,了解学生的学习情况。2.、多参加社会实践活动,为自己的就要创造更多

2、的机会,积累更多的经验。1、向拥有丰富教学经验的老师学习,激活自己的激情;2、在学校的现阶段继续努力学习,掌握更多的知识。E——抓(机遇)D——御(威胁)通过互联网等多种渠道获取知识与技能。继续努力学习,提高自己的竞争力,做好更多的准备。

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