数学评教评学听课心得体会[1].doc

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1、数学教研“评教评学”听课心得体会兴义市向阳路小学喻红本学期我积极参加了学校、四年级数学教研组组织的评教评学教研活动，评教评学教研活动在数学教研组长蒋发艳老师的精心组织下，在数学组各位老师的共同努力下，取得了较好的效果，让我受到了许多启发，课堂上教师老练成熟的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现，现在联系我自己平时教学中的一些问题，谈谈我的心得：一是盘江路小学熊发飞老师在授课时能创造性地使用导学案，不完全依赖之，教师能结合教材，从学生生活实际出发，把知识问题化，学生易于理解接

2、受。二是延安路小学王显艳老师在授课过程中，教师始终面带微笑，给学生以亲切的感觉，而这种感觉可以消除学生的紧张心理，使学生能比较轻松的学习。俗话说：亲其师，信其道，就是这个道理。三是向阳路小学罗维老师课前准备充分，包括备学生、备教材，所以教师才能在课堂上游刃有余，挥洒自如。四是盘江路小学熊发飞老师课堂多了一些理性，情境的创设多了数学的味道，呈现出追朴实、讲求实效的风格。教材被重视起来，真正做到了用教材而不是教教材。第五，就是老师所特有的魅力，比如说教师的语言。人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。在上课时，教师语

3、言的魅力深深地令我折服；尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生，帮助学生享受成功的喜悦，树立深入学习和研究语文的信心。老师和学生都是评价的一员，学生的自评和互评能让学生明白自己的得失，反思自己的行为，改正自己的缺点，学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。工作十余年，我一直苦于课堂语言，尤其是对学生的评价。总得来说，通过这学期听课，它丰富了我的教学经验和教学方法。听课是教师的必修课，是教师成长的一条捷径。

4、今后我将通过这条捷径获得更多的教学经验，来帮助我更好地完成教学工作，在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力，并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”。