心得（宁乡实验中学王燕）.doc

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1、参训学习心得宁乡实验中学王燕很荣幸组织上给了我这次学习充电的机会，我受益匪浅，总的来说我对这次培训有两点感受：一是关于教师的职业道德问题。教师的职业道德，集中体现在教育责任感和关爱学生上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了

2、。光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。二是关于教师的自我定位审视问题。当今，终身教育理念深入人心，社会变革日新月异，传统的教育方式受到很大的挑战，作为教育战线的工作者，必须不断充电，坚持学

3、习，才有可能应对将来的各种挑战。选择了教育事业，也就意味着我们将永远都是学生，永远以敬畏的目光仰望未来，永远以最饱满的姿态面对学生。“师者，传道授业解惑者也”，师道尊严，必须以深厚的知识底蕴为根基。而这些，现行的学校教育是远远不能满足的，必须靠教师自己自动自觉的研修和学习，把更多先进的信息技术学好、学精、学透，为我所用。同时，教师的身份又将我们抬上了教育者的神坛。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。可以说，老师的行为举止，很大程度上影响着学生的健康成长，从而间接影响一个国家和民族的未来。前面二十多年中，我一直扮演着被保护者的角色，而现在，我要转变心态，走出温暖的港湾，变成一颗参天

4、大树，庇护大地，挥洒爱的甘露。一个转身，我已经完成了人生中一次华丽的蜕变，这既是对我求知生涯的一个小结，也进一步开启了我全新的事业版图。教师是十分神圣的职业，需要十二分的爱心与投入，我将全力以赴，全面争做一名优秀的人民教师，全力以赴，为推进教育现代化、信息化、科学化贡献出自己的全部力量。