平凡的你伟大的你.doc

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1、平凡的你伟大的你聂玉洁没有鲜花，没有掌声，我们幼儿教师每天过着平平常常、普普通通的日子，在我们每个人的心里只有这样的一个追求，那就是做好自己的本职工作，把自己的爱奉献给每一位幼儿！在我的身边，就有一群这样的老师们，她们也许年轻活泼，她们亦或聪慧睿智，她们也有白发染霜，但是她们都有一个共同点，那就是，她们用自己的青春，用自己的爱一路陪伴着孩子们成长……工作了二十个春秋的王老师，用陪伴诠释了最好的爱。春天，在蒙蒙细雨中，她和孩子们在花伞下静听小雨沙沙，做“小树长高了”的游戏；夏天，她和孩子们在种植园浇水施肥，

2、观察玉米结穗，豆角挂藤；秋天，她和孩子们拾落叶，制作精美的叶贴画；冬天，她们一起堆雪人，打雪仗，银色的世界里洒满了孩子们的欢笑声。即将退休的周老师迎来了一位特殊的孩子——喻建鑫。他是一位听障儿童，听不见，也不会说话。教育这个特殊孩子的重任交到了周老师的手中。虽然她有多年的教育经验，但毕竟没有带过像喻建鑫这样特殊的孩子，心里有些忐忑不安。但是她并没有嫌弃，更没有放弃，通过各种渠道了解和学习针对特殊孩子的引导和教育方式，用爱心呵护他，用耐心向他传递声音和知识。在她的努力下，这个原本不会说话的孩子，居然能够站在

3、舞台上进行演讲……徐老师是一位工作经验丰富，责任心强的骨干教师。那一天，午餐过后，孩子们散步休憩了片刻，便上床午休。徐老师和往常一样在卧室里来回巡视，摆放鞋子、为孩子盖好被子，简短的睡前故事也讲完了，孩子们纷纷进入了梦乡……半个多小时后，为了不影响孩子们睡觉，徐老师在旁边坐下来。在座位上她不时地用目光巡视孩子们，一眼扫过去，不远处的涵涵在被子里轻微的抖动，凭借着多年的工作经验和责任心，她走近了孩子，并轻声的叫喊孩子的名字，叫了几声后孩子没有回应，脸色也越来越差，红里透着紫，孩子头部开始后仰，全身抽搐起来。

4、她感觉到情况不妙，一种从未有过的紧张和惧怕瞬间涌上心头，但是她让自己冷静下来，脑海中不停地过滤着这方面的急救知识，以最快的速度将孩子侧身并立刻掐住孩子的人中部位，一直叫喊孩子的名字。这时，前来借阅教材的林老师见状也来帮忙，看见孩子牙关紧闭，为了不让孩子咬伤舌头，林老师毫不犹豫的将自己的手指塞到了孩子嘴里，并忍着疼痛第一时间拨通了120……每到开学季，小班孩子由于刚离开家长怀抱无法在短时间内适应分离焦虑的情绪，而导致不愿进食、不肯午睡、个别孩子甚至整整一个月哭声不断。面对这样一群孩子，刚踏上工作岗位，自己还

5、是刚刚从家庭中走出来的大孩子----我们年轻的赵老师，义无反顾的当起了孩子们的新“妈妈”。每天，她陪着孩子们做游戏、玩耍、交谈；每天，特别注意观察孩子们的情绪变化和各种需要，在生活上给予无微不至的照顾和关怀，给他们擦鼻涕，帮他们提裤子，为他们梳头发，替他们剪指甲，午睡时拍拍那些难入睡的孩子，并来回不停地巡视，一次又一次给他们盖上被蹬掉的被子……让孩子们感受到慈母之爱，慢慢走进孩子们的心里。我们幼儿园的老师们就好比是一片片无私奉献的绿叶，没有掌声，没有讴歌，没有豪言壮语，却乐此不疲。她们对孩子的爱就像春天里

6、的阳光，它是温暖的、柔和的、可以渗透到人的心灵深处，它更是无私的，可以毫无保留地奉献，不求回报。就是这样一群普普通通的幼教人，用她们普通平凡的工作，用她们朴实无华的爱，迎来送往了一批又一批的孩子们，共同撑托起了幼儿教育事业的一片蓝天。