单元检测练习七.doc

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1、单元检测姓名：一、填空题。1、读作（），这里的“9”表示（），“4”表示（），的分数单位是（），再添上（）个这样的分数单位就是最小的质数。2、1里面有（）个，7个是（）。3、5÷7=====10÷（）。4、把的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应该（）。5、要使是真分数，是假分数，x应该是（）。二、判断题。1、把单位“1”分成5份，每份是。（）2、3米的与1米的相等。（）3、因为＜，所以的分数单位小于的分数单位。（）4、一个最简分数的分子与分母没有公因数。（）5、分子和分母是相邻的非零自然数

2、时，这个分数一定是最简分数。（）三、选择题。1、把3千克的苹果平均分成4份，每份是（）千克。A、B、C、2、最简分数的分子和分母一定是（）A、质数B、奇数C、互质数3、在、和三个分数中，分数值最大的分数是（）。A、B、C、4、的分子增加15，要使分数的大小不变，分母应（）。A、扩大4倍B、增加15C、扩大6倍5、甲数是5，乙数是8，乙数是甲乙两数和的几分之几（）。A、B、C、四、在括号里填上适当的分数。60厘米=（）米40分=（）小时2250毫升=（）升350米=（）千米32小时=（）日45平方

3、分米=（）平方米五、在○里填上“＞”“＜”或“=”。六、解决问题。1、把50克糖溶解在300克糖水中，糖占水的几分之几？水占糖水的几分之几？2、用收割机收两块同样大小的小麦，第一台收割机小时能收完，第二台小时能收完，哪一台收割机快些？3、五（1）班学生计划植树160棵，结果一组植了55棵，二组植了65棵，一、二组共植了总数的几分之几？剩下的是总数的几分之几？