健坤杯化学推断教学简案.doc

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1、株洲健坤外国语学校初中部理综组时间：2015年7月21日化学推断题专题授课教师：李飞飞教学目标：1、掌握做推断题的基本知识储备2、熟记物质的俗名、物质之最、物质的特殊颜色等关键知识。3、能够体会或掌握推断题的基本解题思路。教学重点：通过练习，能够掌握推断题的基本解题思路和方法。教学难点：能快速的找到推断题的突破口，并利用突破口解决推断题教学过程教学内容教师活动学生活动【课堂导入】利用学生对“爸爸去哪儿”和韩国影星的追捧，以每个人心中的“偶像”来引出著名侦探专家“福尔摩斯”来开展课题。（相关图片达成共鸣）【过度】利用福尔

2、摩斯的影响力，向学生提出问题：你们想成为新一代的福尔摩斯吗？【学生宣读集训流程】学生进入3分钟【健坤警官学校训练营】【集训时间到】“请各小组准备考试，掌声有请我们的考官大人——苏局长”（拉特茨基进行曲）【健坤警官学校考试进行时】1.有考官随机出四道题目，每道小题一分，修满三分的小组顺利毕业，修满四分的小组评为优秀毕业生。【考试结束】有考官宣布考试结果【课堂导入】你想成为新一代的“福尔摩斯”吗？关注每个小组的学习情况关注整体学生的表现我们再次用热烈的掌声感谢苏局长，苏局长您辛苦了!【图片欣赏与并了解“神探”福尔摩斯】潜移

3、默化进入课堂【学生宣读集训流程】兴致勃勃的以小组为单位完成学案第一部分【健坤警官学校训练营】【学生掌声欢迎考官】学生投入到紧张的考试环节培养学生感恩的心株洲健坤外国语学校初中部理综组时间：2015年7月21日【过度】大家经过刻苦的学习，掌握了一定的专业知识，现在是不是有一种蠢蠢欲动，想大干一场的感觉！教师宣读【案件侦破规则】以小组为单位进行10-15分钟的【案件侦破】环节：【案件一：民事案件】【案件二：盗窃案件】【案件三：命案】侦破案件时间到！【进行案情分析】环节【课堂小结】提出问题：那如何成为新一代的福尔摩斯呢？对本

4、节课的做出简单的总结。将学生带入紧张的破案环节宣读【案件侦破规则】在此过程，关注学生动态，指导学生学习。教师注意学生的案情分析，对学生的分析做出一定的评价与激励。学生回答：是！认真学习规则学生齐心合力侦破三件案件学生合作对案情展开分析。学生对本节课做出简单的总结【附：板书】BNABCDECFD在O2中燃烧+F高温+B+M【案件一：民事案件】【案件二：盗窃案】【案件三：命案】