亲子教案：抠泡沫板.doc

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1、润州区早教中心亲子课教学活动设计表活动名称：抠泡沫板年龄段：7—12个月人数：人执教者:活动目标宝宝发展目标家长学习目标1.引导宝宝尝试触摸新玩具。2.锻炼宝宝腰部肌肉及手眼、肢体运动的协调性。3.锻炼宝宝手指的肌肉力量及手指的灵活性。4.练习扶站，锻炼身体的平衡性。5.锻炼宝宝身体的平衡能力。1.鼓励宝宝触摸新玩具。2.学习操节动作，帮助宝宝进行动作练习3.引导宝宝伸出手指抠一抠泡沫板。4.引导宝宝扶物站一站。5.以自身情绪感染宝宝，鼓励宝宝参与亲子游戏。活动准备1.仿真娃娃一个、舒缓的背景音乐。2.数字（或其他图形）泡沫板每人一份。3.触觉求每人一

2、个，绒毛小兔一个。彩虹伞一顶。活动内容活动环节家长指导亲亲热热摸摸小鸭1.家长握宝宝的手摸一摸推杆玩具小鸭，并帮助宝宝介绍说：‘大家好，我是XX，我X个月了。’其他家长握着自己宝宝的小手，拍手说：XXX，欢迎你。’”请家长沿着脚印线，跟着教师，边听音乐边做动作。1—2遍后，回到原位坐下。家长应在教师的引导下相互轻柔愉悦地打招呼问好,给予宝宝来自熟悉的人的积极影响同时要鼓励宝宝与教师握握手。躺躺动动弯腰运动1教师出示玩具：“老师今天要给宝宝一个小玩具，请宝宝来弯腰捡一捡。2.教师用仿真娃娃示范。宝宝面朝前站立，在宝宝的前方放一个小玩具；家长左手扶住宝宝两

3、膝，右手扶腹部。第一、二拍：让宝宝弯腰前倾，捡起面前的玩具。第三、四拍：直立还原。重复共两个八拍。在做操时，请家长先抱抱、亲亲宝宝，告诉宝宝做操了，然后跟随音乐做两遍操。弯腰运动可以锻炼宝宝腰部肌肉及手眼、肢体运动的协调。”如果宝宝不能自己直立，家长就将右手移至胸前，帮助宝宝完成动作。做做玩玩抠泡沫板1.教师出示泡沫板，指着数字说：“宝宝看，这是2”，然后将泡沫板平放，伸出食指边抠边说：“抠、抠、抠”，最后将泡沫板上的数字抠下。2.家长带领宝宝自由操作，教师逐一观察，对家长和宝宝给予适时的指导。家长将数字放回后，可让宝宝拍一拍，将数字拍入嵌槽汇总；将数

4、字说给宝宝听就可以了，不要可以的教。这个游戏可以锻炼宝宝手指的肌肉力量及手指的灵活性，体验“抠”的乐趣；可先将数字稍微顶出一点后，再让宝宝抠抓；游戏过程中要提供语言刺激“抠”；宝宝伸出四个手指同时抠、抓也可以。滚滚爬爬小兔跳跳1.教师用绒毛小兔做蹦跳的动作：“小兔跳跳，小兔跳跳，小兔小兔蹦蹦跳。宝宝也来学学小兔跳一跳吧！请家长双手扶宝宝腋下，让宝宝站在你的腿上做蹦跳若干次，让宝宝的情绪愉快起来。”家长可用玩具逗引宝宝；要在宝宝身后保护，若宝宝站立较稳，可轻推宝宝，让宝宝尝试自己保持平衡。开开心心磨豆浆1.教师：“宝宝做了运动一定渴了，我们来磨些豆浆喝吧

5、!”2.教师将彩虹伞平铺在地上，请家长让宝宝头朝家长趴在彩虹伞的中间。老师带领家长边念儿歌，边拉伞做游戏，可重复玩几次。家长要以自身的情绪感染宝宝，鼓励宝宝参与游戏。家长要抓紧彩虹伞的伞边旋转，旋转时，伞边要放低。若宝宝害怕，可先让宝宝观望，待宝宝愿意时再参加。家庭活动延伸推荐游戏：　回家后，可以用毛巾毯和宝宝玩“磨豆浆”的游戏，也可以边念儿歌边和宝宝做动作，如“碰碰脚”、“双腿轮流屈伸”等，增加游戏的趣味性。活动反思