七年级生物[下]期末复习提纲（五）2.doc

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1、七年级生物[下]期末复习提纲（五）第12章空中的生物1、鸟类适应空中飞行生活需要具有流线型的体型，前肢演化为翼，轻而强壮的骨骼和发达的肌肉等特点。2、家鸽身体具有流线型,减小飞行时的阻力;前肢演化为宽大的翼,利于飞行;羽毛主要有正羽和绒羽两种,正羽在翼和尾端适于飞翔,绒羽有保温作用;骨骼轻而坚固,骨腔有空气,减轻体重,胸肌发达用以牵动两翼飞翔;靠肺呼吸;气囊有①辅助呼吸②减小身体比重③减小内脏器官间的摩擦④散发体内过多的热量等作用;小肠很长,利于消化食物,没有大肠,不能存储粪便,减轻体重适于飞行,心脏有四腔,血液运输氧能力强.3、昆虫最显著的特点：身体分为头、胸、腹三部分，有三对足

2、和两对翅，善于跳跃和飞行。昆虫口器有多种,如:蝗虫的咀嚼式口器、蜜蜂的嚼吸式口器、蝶的虹吸式口器、蚊的刺吸式口器、蝇的舔吸式口器。4、蝗虫身体外面包着一层坚韧的外骨骼，可以支撑身体和保护体内的各种器官，防止体内水分的蒸发，更好地适应陆地生活，但不能随身体生长而长大,所以有蜕皮现象;头部有1对触角[有触觉和嗅觉功能]、1对复眼[视觉器官]、3个单眼[感光作用],胸部有3对分节的足和2对翅[前后足适于行走,后足发达,适于跳跃,后翅很薄,适于飞翔];蝗虫通过气门进行呼吸。5、昆虫对人类有益也有害：有益的如蜜蜂能酿蜜、家蚕能吐丝、蜂蝶能传粉、地鳖虫可入药、还可从虫体获取蛋白质等等；有害的如

3、蝗虫、螟虫、蚜虫、天牛是农业害虫，蚊、蝇、虱、蚤不仅吸人和动物血,还传播疾病。科学家提出“以虫治虫”是防治农业害虫的好方法，比化学方法好，不会杀死有益的昆虫。所以，我们要保护、开发利用有益的昆虫来防治、控制有害的昆虫。6、《昆虫记》的作者是法国生物学家法布尔。7、江苏爱鸟周：4月20日--26日。练习题1.为适应陆地相对干燥的环境，昆虫体表具有防止体内水分散失的结构是（）A．外骨骼B．翅C．气管D．足[来源]2.常见的与蝗虫的翅型一样的昆虫是：（　　）[来源A．蝉B．蟋蟀C．蜻蜓D．蜜蜂3.蜻蜓落在叶片上时它的腹部在不停地收缩和舒张，这是蜻蜓在（）A.休息B.呼吸C.消化D.排泄#

4、4.在无脊椎动物中能飞行的是()A．只有昆虫B．昆虫和蜈蚣C．节肢动物D．昆虫和蜘蛛5.关于鸟类的双重呼吸的叙述不正确的是（　　）A．双重呼吸提高了气体交换的效率[来源:学B．每呼吸一次空气两次经过肺C．肺和气囊是进行气体交换的场所D．双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式[6.下列哪种不是鸟类：（　　）Ａ．家鸽　Ｂ．野鸭　Ｃ．褐马鸡　Ｄ．蝙蝠7.下列关于气囊的作用的叙述错误的是（　　）A．散热降温B．辅助呼吸C．产生热量D．减轻身体比重8.下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是（　　）A.身体呈流线形，体表被覆羽毛B.前肢变成了翼，有发达的胸肌C.食量大，直肠短，可随时排便D.具有

5、筑巢、孵卵、育雏等行为源:Z_xx_k.Com9.提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的特点：[来源:学科网][来源:学*科*网Z*X*X*K]从①②两图的信息中能够获取。从③④两图的信息中能够获取。除上述四幅图中的信息外，根据你所掌握的知识，请你再写出几条鸟类适于飞行的特点：。10.右图是蝗虫外部形态示意图，请据图作答：[来源:学科网](1).蝗虫身体是由①.②和③腹部构成。[来源:Zxxk.Com](2).体表有防止体内水分的蒸发。(3).蝗虫的发育要经过卵.若虫和成虫三个时期，这种发育过程称为。(4).蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的动物。