美术课案例邓.doc

《美术课案例邓.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、美术课《小树快快长》案例分析教学目标：1.了解树的结构、外形和种类等知识。2.运用各种废弃的挂历纸的多种材料制作立体的树的形式来表现所观察到的树的特点，并进行添加、想象的训练。3.了解树和人类的密切关系，培养热爱树木，保护大自然的情感。教学重点、难点：重点：表现树的特点。难点：表现不同种类的树所具有的特点。一课时：课前准备（学生）各种颜色的布和纸、剪刀等工具（教师）课件等教学过程1.学生交流。（1）播放课件：树的作用。思考：树有哪些作用？（2）学生交流，代表汇报，教师小结。2.保护树。（1）播放课件：人类对树木的保护。提

2、问：你还知道人类为了保护树木采取了哪些措施？（2）教师小结：强调要保护树，学习树的精神。3.学生创作。（1）提供创作主题：保护树木，保护我们的家园。（2）提出创作建议：可以运用拼贴的方法，可以全体制作，可以手工与绘画结合（小组合作和个体创作结合也可以）。（3）学生创作，讲评作业。4.课外拓展：（1）课外收集有关树的诗歌、散文、故事等。（2）说说我们要如何保护树。（3）在教室里布置绿色家园，宣传有关保护树的知识。在这节课，我重点启发学生回忆本地常见到的榕树。1，会呼吸的榕树。有一种古怪的树木叫榕树，它的树枝向下生根。这些根

3、有的悬挂在半空，从空气中吸收水分和养分。这些根叫“气根”。多数气根直达地面，扎入土中，起着吸收养分和支撑树枝的作用。直立的气根就像树干，一棵榕树最多可有四千多根气根，从远处望去就像一片树林。据说，世界上最大的榕树在孟加拉，那棵榕树的树冠可有覆盖一个半足球场那么大的土地，用“独木成林”来形容一点也不夸张。枝条飘拂的柳树。2，柳树枝条柔韧，叶片狭长，自古以来就是人们十分喜爱的树，有“垂柳”、“问柳”的叫法。柳树是落叶乔木或灌木，春天开黄绿色花，种子上有白色毛状物，成熟后随风飞散，这就是柳絮。柳树柔软的枝条可以编织筐、包、篮子

4、等。柳条包要用去了皮的柳枝编。在施工工地戴的柳条帽用柳枝编，既轻便又能保证安全。课后反思：（1）学生是否按要求准备材料很重要，是课堂能否完成的前提；（2）学生对于树和人类的关系其实已有一定的了解，重点还在与引导学生根据树木的特点进行制作。（3）由于学生年龄偏小，老师的示范和解说要到位，这样才能让学生感到制作过程的乐趣和制作成功的成就感，培养自信。