没有耳朵的兔子.docx

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1、没有耳朵的兔子活动目标：　　1、阅读绘本，理解绘本的内容，大胆表达自己的想法，　　2、体验没有耳朵的兔子从孤单伤心到快乐幸福的心理变化，懂得只要付出和友爱就能收获幸福和快乐的道理.　　活动准备：PPT、音乐　　活动过程：一．开始部分你们喜欢小兔子吗？你们最喜欢兔子的什么地方？（幼儿自由回答）二．基本部分1.播放PPT,认识各种不同的兔子耳朵。就像你们说的那样天底下的兔子都有一对可爱的耳朵，只不过有些耳朵是这样的，胖耳朵和（瘦耳朵），也有这样（长耳朵）和这样的（短耳朵），也可以是这样的（方耳朵）和这样的（圆耳朵），也可以是这样的（弯耳朵）。2.播放P

2、PT，认识绘本里的主人公。还有一只，你们猜猜他是谁？知道绘本的名字。其实虽然这只小兔子没有耳朵，但是其他小兔子会的本领他都会，你们看？3.阅读绘本，理解绘本内容，体验兔子的心理变化。小兔子们都不喜欢这只没有耳朵的兔子，平时喜欢抓小兔子的狐狸都不去抓他了，自己一个人玩翘翘板，想一想兔子的心情是怎样的？（孤单）但是他心里有一个愿望，你们猜猜是什么愿望呢？（要是有个朋友就不会那么孤单了）4.播放PPT，明白兔子的生活变化，小兔子是怎样照顾他的。带着这个愿望他每天想啊想终于，有一天早晨小兔子起床看见门口有一个蛋，他把它带回了家，蛋可以孵出什么小动物，怎样才

3、能让蛋宝宝孵出来呢？小兔子是怎样照顾这个蛋的（幼儿自由回答）　　5.播放ppt，体会没有耳朵的兔子与小鸡之间浓浓的爱。　　小鸡给了小兔子一个大大的拥抱，没有耳朵的兔子和长着两只耳朵的小鸡成为了好朋友，有朋友了可以做什么事情？（幼儿自由回答）他们俩个好朋友一起玩游戏，从那天起小兔子觉得没有耳朵就不重要了，虽然有点特别，长得跟别人不一样，但是最后拥有了朋友就是一件快乐的事情。三．结束部分　完整欣赏故事