数学主题活动设计.doc

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1、《好吃的食物》主题教学活动设计主题名称好吃的食物活动名称分一分领域数学、健康活动目标1、通过游戏操作,让幼儿按点取物,练习分类数数。2、感知、认识各种点心，知道点心有营养,爱吃各种点心。适合年段3—3.5岁教学资源点心图片、点心篮、点卡教学设计者周满兴活动目标活动流程教学时间教学形态教学资源教学评量让幼儿按点取物,练习分类数数。感知、认识各种点心，知道点心有营养,爱吃各种点心。一、装点心篮子1、上次我们到马路边看到了许多点心店,点心店里有些什么点心?你最喜欢什么点心?为什么?(引导幼儿感知各种点心的特征,知道点心有营养

2、)2、出示点子卡片,介绍装点心篮的要求:按卡片上的点子装点心,有几张点子卡片就装几种点心,每种点心要和卡片上的点子一样多,装过的点心不能重复。3、幼儿操作:按点子卡片挑选点心,粘贴在点心篮里。4、将已经装好的点心篮放到相应的桌子上去。5、欣赏已装好的点心篮:你最喜欢的是哪一篮?讲讲喜欢的理由二、发展活动区角活动：语言区：提供点心卡片科学区：提供苹果图片和点心篮子，让幼儿数数。生活区：提供点心让幼儿切美工区：提供粘贴材料，让幼儿粘贴点心。四、总结1、经验分享。2、教师总结。3、作品展示。4、教师、小朋友评价。10分钟20

3、分钟15分钟集体区角集体挂图点心图片彩色笔图片能完整讲述自己的经验。体验扮演的乐趣；了解。附活动照片：你看我的水果，想吃吗。我给小动物们吃水果