教师培优抓差工作总结.doc

教师培优抓差工作总结.doc

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1、教师培优抓差工作总结常兴中心小学梁丽娟本学期在学校领导和老师们的关心和支持下我注重培优抓差工作,提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,使学生得到较好的发展。针对学生的具体情况进行分析,明确了培优补差的目标,现将此工作做以总结一﹑主要内容:培优主要是继续提高学生的思考问题和自主学习和解决问题的能力,扩大知识面,摄取更多课外知识,多给他们一定的指导,以期灵活运用所学知识,定时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高能力。抓差的内容是安排比较基础的内容让他们掌握,重

2、点在于听说读写的能力,教会学生敢于做题,会做题,可先布置他们摘抄。训练差生的口头表达能力,课堂上创造情境,让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。二、主要措施:l.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。2.采用一优生带一差生的一帮一行动,发挥优生的优势,指名让优生带一名后进生,介绍方法让后进生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。3.课外辅导,利用课间,放学后的时间,组织学生加以指导训练。4.优生适当增加题目难度,不断提高做题能力,扎实知与技能。鼓励他们多做创新的事情,多钻研难题。对于后进生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的分析推理能力,尤其是学习态度的转变和

3、学习积极性的提高方面要花大力气。5.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。6.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成。7.对每个学生的个性、习惯等进行了解,做到把每个学生装在心里。才能在平时的教育教学中“对症下药”。包括以下:(1)向学生家长了解孩子的学习态度、学习习惯、学习基础等。(2)多与孩子接触,采用谈话、观察等方法,了解每个孩子的实际情况。本学期虽在培优补差方面取得了一定的成绩,但也还存在着一些问题,如教育教学方法、手段还有待改进。相信

4、通过今后的坚持和努力,我的此项工作一定会再上一个台阶。2015年元月

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