做最受学生欢迎的老师.doc

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1、《做最受学生欢迎的老师》读后感慢慢品味着这本书的时候，我也曾回想参加工作的这些年时间里，“今天，我们怎样做一名受学生欢迎的教师”这个问题也一直是萦绕在我心中的的结，我时常问自己：我怎么做教师？我怎么做一个受学生欢迎的教师？我又如何才能成为一个优秀的教师？读完这本书，我想我有了答案。我深深地感到要想成为一名优秀教师，不仅仅要成为知识的传授者，更重要的是做好学生人格的塑造者，以及应该不断提升自己的专业素养。在这么多年头中，期间的甜酸苦辣我也尝遍了，在每天疲惫而繁琐的工作中，我才发现原来仅有良好的工作态度是远远不够的，教师需要良好的文化修养和一种智慧，一种可以唤醒心灵的智慧。这本书带

2、给我的触动很大，怎样留给学生良好的第一印象？怎样把握好师生平等的度？原来年轻也是一种优势，不要忘记自己曾经也是学生，要感动自己，才能感染学生……我曾为了和学生之间保持一种近距离的关系，而一味的对学生温和，但这样的态度换来的是在学生的心目中失去了老师应该有的威严。“严而有格、柔中有刚”我想才是优秀教师至高水平的体现。著名的哲学家艾果尔说过这样一句话“教育的艺术就是懂得引导”。教育是爱的事业，教师是爱的使者。书中第三章让我懂得了作为教师要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这才是顺利开展一切工作的基础。学生毕竟是学生，他们

3、会经常犯这样或那样的错误，会出现这样或那样的问题，今后我也会灵活运用这些知识，努力做到“严而有格、柔中有刚”，真正走近每一个孩子的心灵，让他们在犯错误后能从心底里接受我的批评，并在今后的行动中改正错误。　　一位好的教师应该时时刻刻为自己和学生充电，多学习与自己专业相关的文化知识与管理的技巧，做到让自己每天都有新的收获。　　作为一名教师工作细致而繁重，我们更应该用“爱”去教育每一个孩子，让感动代替制度，让关怀和帮助充满整个学生群体，我想只有这样才是最有凝聚力的集体，只有在工作中充满爱心的教师才是学生们最乐于接受和拥戴的好教师，同时要孩子们在健康快乐的环境下快乐的成长也是我们的责任

4、。所以作为教师的我们，一起加油努力吧！最后请不要忘记，你的学生所读过的文艺作品，是用他的求知的智慧和敏感的心灵来感知的，这一点往往能起到教师力不能及的作用，好比只要给道德的天秤盘里加上一个小砝码，就能使它向着你所需要的方向倾斜过去。在你选择自己的藏书时需要记住的最主要的一点，就是你推荐给学生阅读的书籍，要能教给他们怎样生活。