任务表单：马军正的自我诊断SWOT分析表.doc

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1、马军正的自我诊断SWOT分析表一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1.忠于党的教育事业，坚守教师职业道德，责任心强；长于合作、交流，共同进步。2.教育理念更新快，善于接受新鲜事物、独立思考，有个人见解。3.有良好的同事关系和师生关系，和丰富多彩和教育教学经验，便于在学习中理论实践。4．电脑操作较熟练，能保证顺利完成学习任务。杂事多，时间紧，担心影响正常学习。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1．学校重视，为学习培训提供了较好的环境和条件；2．培训内容有效，本人喜欢，对教育教学工作有较大帮助。不受周围人和

2、事的干扰和影响。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、喜欢读书，有较强的学习欲望，善于探讨、实践，积极参加各种教研活动，向同仁学习，向专家学习，及时更新观念。2、暑假有一定充裕时间，利于完成学习任务。有时重视不够，有一定的依赖思想。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、有效利用此学习平台，努力提升自己的素质和教学水平。2、力保每天学习1.5个小时，保证按时学习。3、及时与同事们勾通、交流，保证学习进度。1、把看手机的时间用于网上学习。2、提高认识水平，学习与教学实践相结合，努力将学习放在第一位。