2012-2013学年第二学期少先队工作计划[1].doc

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1、仇桥镇水晶小学2014-2015学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想：本学期学校本着“以人为本，以德为先”为宗旨，全面推进素质教育。以《公民道德建设实施纲要》为指导，狠抓养成教育。切实加强少年儿童思想教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，注重少年儿童的实践体验，进一步深化“中国少年雏鹰行动”，开展丰富多彩的德育活动，引导并促进少年儿童在少先队组织中健康成长。按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导广大儿

2、童为实现中华民族大复兴做好全面准备。二、工作目标：坚持把思想道德教育放在首位，努力提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。1.培养学生知书达理，形成勤学读书风气，开展“与圣贤为友，与经典同行”为主题的读经活动，对小学生进行传统文化教育，以营建文化书香校园。2.培养少先队员热爱少先队的情感。让少先队员清楚了解并不断加深对少先队章程的理解，熟悉少先队组织生活，深切感受自己是少先队的主人，珍爱红领巾，热爱少先队，愿为少先队增光彩。3.培养少先队员的全面素质。组织少先队员开展雏鹰争章活动，

3、引导他们从日常学习、生活的具体环节入手，分阶段为自己确立“雏鹰奖章”的新目标，鼓励他们通过自己的努力争得“雏鹰奖章”。4.发挥少先队的作用，组织开展各种各样的实践活动，不断提高学生的整体素质，始终以“五个习惯”的养成教育贯穿于工作中。第4页共4页5.培养少先队员对生活的正确态度和行为习惯。组织少先队员在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中开展体验活动。三、工作重点：1.以人文精神“自强不息、开拓开放”为突破口，教育学生努力学习，热爱家乡。2.以“民族精神代代传”活动为重点，开展以“与圣贤为友，与经典同行”为主题的读经活动。3.坚持以学生发展为本的理念，

4、加强良好习惯的养成教育，将养成教育与生命教育相结合，促进少年儿童的健康成长和可持续发展。4.大力拓展农村少先队工作舞台，探索农村少先队工作的新路子，构建学校、家庭和社会一体化教育活动模式。5.积极构建“阳光教育”新体系，倾情培养阳光学生，关注“农村留守儿童”，促进学生全面素质的可持续发展。6.教育学生热爱学校，积极为争创示范学校出谋划策。四、主要工作措施：1.继续加强对红领巾监督岗、兴趣小组等一系列学生日常管理工作，大力加强学生文明礼仪习惯教育的检查，树立学生的良好的文明礼仪习惯。落实抓好学生养成教育“敬、静、净、竞”活动的开展。2.加强队员的爱国主义、

5、民族精神教育、集体主义、社会主义和法制教育，提高队员们的认识，继续开展好学雷锋等为内容的主题教育活动。3.继续加强少先队红领巾宣传栏的宣传及红领巾广播站管理，充分发挥“红领巾广播站”和“红领巾黑板报”的宣传教育作用。4.开展丰富多采的课外活动，增强队员体质，活跃队员身心。5.落实抓好每周一的升旗仪式及每周一国旗下讲话。6.每月组织一次手抄报评比活动。7.开展好美化、绿化校园及环保教育活动。8.抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。9.第4页共4页规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点

6、。五、主要工作安排：三月份：1.总结寒假生活，健全少先队机构，制订各中队计划。2.整顿校容校貌。3.学雷锋活动。3月5日各中队开展“向雷锋同志学习”实践活动。4.文明礼貌月活动主题：服务他人，幸福自己。  5.庆三八活动，享受亲情、感谢母亲。6.制定雏鹰争章目标。组织红领巾监督岗，重温《小学生日常行为规范》，强化养成训练。7.3月21日班级文化评比。8.3月25日——28日各中队进行安全教育，出一期“安全教育”为主题的手抄报 9.对少先队干部进行礼仪培训。以提高队干部的素质和工作能力。四月份：1.清明爱国主义教育。组织学生以各种形式祭奠革命烈士，不忘烈士

7、精神。2.学习《小学生日常行为规范》。开展雏鹰争章活动。3.以“节约资源”为主题出一期手抄报。4.举行“文明礼仪记心中”演讲赛。5.观看爱国主义电影，进行影评征文活动。五月份：1.利用“五一”假期间开展劳动实践体验教育活动，写好劳动体验日记。以“劳动节”为主题出一期手抄报。2.各中队开展“我劳动，我快乐，我为祖国献份礼”活动3.安全教育 。 4.筹备“六·一”儿童节活动。5.筹备创建特色中队。开展雏鹰颁章活动。六月份：第4页共4页1.庆祝“六·一”国际儿童节。出一期“儿童节”为主题手抄报。2.一年级入队仪式3.评选优秀少先队辅导员、优秀少先队员和优秀中队

8、。七月份：1.各中队进行中队总结。期末少先队工作总结。上交总结、积累资料、整理归