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时间：2020-04-24
《制作小风车的实践教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、“小风车”的制作和玩耍1、学习目标在参与小风车的制作和玩耍活动中获得快速跑的体验，感受体育学习的乐趣。2、学习内容快速跑3、学习对象初一学生4、学生课前准备了解小风车的制作方法，准备必须的材料。5、教学步骤（1）动手动脑学生根据自己课前准备的材料，制作小风车。（2）体验小风车的转动制作好小风车后，用口吹气，体验小风车的转动与风速的关系。（3）速度体验：a行走体验小风车的转动速度。b快速行走体验小风车的转动速度。C慢跑体验小风车的转动速度。d快速奔跑体验小风车的转动速度。（4）修改小风车，并相互交流经验，畅谈感受，再次通过快速跑来体验小风车的转动
2、速度。（5）传递小风车接力比赛。本堂课带来的思考：初中体育教学一定要运用竞技的运动训练手段吗？动手动脑结合亲身体验对培养学生的思维活动以及兴趣爱好，是不是有更大的帮助？
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