我是班级小主人---小主人广播.doc

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1、小主人广播稿：我是班级小主人开篇甲：当灿烂的阳光温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。甲：付出一份真诚，打造爱的世界。乙：带走一片笑容，永远与我们同行。甲：今天的小主人广播又和您见面了，本期广播的主题是：《我是班级小主人》今天的广播内容有：1、诗朗诵《我爱我们的班集体》2、欣赏《小水滴》3、拍手歌《我是校园小主人》4、歌曲《相亲相爱一家人》经过1、诗朗诵《我爱我们的班集体》甲：最温暖的家庭是集体。最愉快的环境是集体。乙：最能展示自我的是集体。使我们成长进步的是集体。甲：最让人留恋的是集体。我们最爱

2、的正是集体。乙：“集体”是多么诱人亲切的字眼，它是由无数个人组成的大家庭。转眼间，我们在学校生活将近五年了。甲：这五年来，通过我们大家的共同努力，携手并进，把班级变成了一个温馨的家。乙：这里面包含了每一个同学的努力，因为班级的每一个同学都是集体的小主人。甲：假如班级是栋摩天大楼，我们就是坚硬的砖块，把自己的硬度献给它；假如班级是条小溪，我们就是一朵浪花，把自己的美丽献给它。乙：每个同学爱集体的品质是建设班集体的首要条件，我们都是集体中的一员，热爱集体首先要做到同学之间团结友爱。甲：热爱集体就要为集体增光添彩，热爱集体就要为集体多做贡献。乙：只

3、有班风好，班级的凝聚力、战斗力才强，班级就能形成良好氛围，使班级上一个新台阶。甲：请听诗朗诵《我爱我们的班集体》附：我班是个好集体，大家生活在一起，《行为规范》牢牢记，共同进步多欢喜。我爱我们班集体，团结友爱好风气，班级事儿主动做，互相帮助记心里。我爱我们班集体，文明礼貌不忘记，勤奋学习又守纪，课间一同做游戏。我爱我们班集体，劳动锻炼人人先，人人为班争荣誉，个个心中有集体。2、《小水滴》乙：争当班级小主人，我们应该做些什么？1：我是班级小主人，课本文具都放好。2：我是班级小主人，讲究卫生勤扫地。3：我是班级小主人，看见纸屑就捡起。4：我是班级

4、小主人，主动整理课桌椅。5：我是班级小主人，文明礼仪我先行。6、我是班级小主人，随手关灯节约用电。7、我是班级小主人，保管公物要仔细，轻拿轻放不损坏。甲：班级是我们的家，我们人人都为他做出贡献，奉献自己的力量。乙：每个人成绩的取得都离不开集体的支持和帮助。你看，那有一些小水滴，他们在干什么？请欣赏《小水滴》附：1、我是一滴小水滴，我和伙伴们一起托起木船去远航。2、我是一滴小水滴，我们一同流到田地里浇灌干涸的禾苗。1、我是一滴小水滴，我和伙伴们一起浇灌姹紫嫣红的花朵，装扮城市的美丽。2、我是一滴小水滴，各种鱼儿是我的好朋友，我们天天在一起玩，互

5、相关心、帮助，谁也离不开谁。3、有一天，我独自从小河里跑出来，心想：没有你们管，多么自由自在。开始我还挺高兴，可过了一会儿我就受不了了，太阳晒得我晕头转向，差点干枯。我拼命地喊：“小伙伴们，快来救我！我要回家！”小伙伴们架起黑云下了一场小雨，把我带回小河，我得救了。1、千万不要逞能了！一滴水是多么渺小的、孤独的，离开大家就会一事无成。2、成千上万的水滴汇集在一起，就汇成了一条流淌的河，集体的力量是大无边的。3、我再也不离开大家了！3、拍手歌《我是校园小主人》甲：班集体是个大花园，同学们是花朵，老师是园丁，哺育我们茁壮成长。乙：班集体是一个乐队

6、，每个同学就像一个个音符，在老师的指挥下，弹奏出一首首美妙的乐曲。甲：让我们都热爱我们的班集体，从今天做起，从现在做起，从每一个动作、每一句话、每一件小事做起，比一比谁的言行、举止、做事为班级争光，让我们的集体同样为美丽的校园增添更绚丽的色彩。乙：一首拍手歌表达我们是班级小主人。附：《我是校园小主人》看校园，花草美，你我看了齐欢笑，不摘花，不踏草，环境才能更美好，树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹，不砍树，不采叶，空气清新心情好，废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要，垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱，小水滴，欢乐流，随手关掉水龙头，墙壁白，地面净，卫生保

7、持多重要，爱校园，夸校园，我是校园小主人，要行动，快快快，我们一起来当家，来当家。4、歌曲《相亲相爱一家人》甲：同学们，让我们牢记一句话:“我是班级小主人，班级是我家，我们人人都爱他！”最后送给大家一首歌《相亲相爱一家人》，让我们大家相亲相爱，爱我们的集体。结束语甲：我们的班级是一片辽阔的土地，乙：我们就是一粒粒种子，我们在你的怀抱中生根、发芽，结出硕果，作为回报。甲：老师们，同学们，今天的“我是班级小主人”主题广播到此结束。本期编辑：五（6）中队，参与今天播音的同学有：蒋泽文、邱泓铭、陈思颖、卢楠楠、孙雨欣、周鑫。谢谢大家的收听，再见！五（

8、6）中队11．30