长春版2019年六年级语文上学期自我检测试题D卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前长春版2019年六年级语文上学期自我检测试题D卷附答案题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、先比一比，再各组两个词语写下来

2、。框()峻()蝉()债()眶()竣()婵()绩()2、词语模仿秀。古为今用：_____________________________________________成千上万：_____________________________________________愤愤不平：_____________________________________________密密麻麻：_____________________________________________3、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错

3、字上打“×”，并把正确的字写在括号里。1．凝然（）摸仿（）遮挽（）沽萎（）勿忙（）2．支体（）名义（）优稚（）堂惶（）甜密（）3．予备（）稀奇（）元霄（）面俱（）枚瑰（）4．白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（）4、关联词语填空。不仅……而且即使……也虽然……但要是……就1.这位少年名叫大卫。他（）聪明机智，（）正直勇敢。2.扫罗王说谁（）打败了歌利亚，（）免除他家的赋税，还要把公主嫁给他。3..（）扫罗王免除他家的赋税，将公主嫁给他，（）没有人敢去应战。4.大卫说：“我（）年纪小，（）我力气很大。”5、指出

4、下面没有语病的一句是()。A、为了防止类似事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防患措B、突然，狂风和暴雨一齐倾泻下来。C、能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。D“全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动，拉开了全国一项大型群众性的体育活动序幕。二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、先把下面的名言警句补充完整，再写出你平时积累的一句名言。（1）种树者必培其根，____________________。（2）我希望有一天，地下的烈火，将我连这________一齐烧掉，我

5、应该在______________________。（3）只有那些________的人，才能_________黑夜，_________光明。（4）_____________________________________________________2、抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上一个字的词。1、天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道……过了二十三，大家更忙——年味变得（）了。2、种树人十几天才来一次——种树人来得（）。3、在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去——日子过得（）。4、经过三年又九个月，他们

6、终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭——镭提炼得（）。3、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。1．不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻练出一颗独立自主的心。《桃花心木》_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、___________________2．那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都不得善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、____________________4、你知道下面的惯用语是什么吗？（1）把足智多谋的人喻为………………………（     ）。（2）把接待宾客的当地主人喻为………………（     ）。（3）把公堂台阶下受审的囚犯喻为……………（     ）。（4）把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为…………（     ）。三、口语交际（