人教版小学数学三年级上册教学计划.docx

《人教版小学数学三年级上册教学计划.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、---北师大版三年级上册数学教学计划张店中心校张珍珍一、学情分析本学期所任教的三年级，共有学生31人。其中女生16人，男生17人。在经过了两年的学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到了学习的目标，对学习数学有一定的兴趣，大部分学生乐于参与学习活动。特别是动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。在上学期期末测试中孩子的成绩都还比较好。对本班的学生，我认为应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉地保持，并逐步引导到思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。培养本班学生的创新意识，提高学生的创新能力应是本学期面临的最重要的问题。二、教材情况本册教材内容包括：混合

2、运算，观察物体，加与减，乘与除，周长，乘法，年月日，认识小数，本册教材主要特点：总体上看，本册实验教材仍然具有内容丰富、关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式，体现开放性的教学方法等特点。教材努力体现新的教材观、教学观和学习观，具有创新、实用、开放的特点。既注意体现新理念，又注意继承传统数学教育的内涵，使教材具有基础性、丰富性和发展性。1.改进四则运算的编排，降低学习的难度，促进学生的思维水平的提高。------2．认识小数的教学安排，注重学生对小数意义的理解，发展学生的数感。3．提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索

3、，促进学生空间观念的发展。4．加强统计知识的教学，使学生的统计知识和统计观念得到进一步提升。5．有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。6．情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。三、教学目标1.理解混合运算意义和性质，体会它在日常生活中的应用，进一步发展数感，，掌握数的加法和减法与乘法的混合。2.掌握四混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和理解加法和乘法的运算定律。3.认识年月日的特征.会根据年月日特点给学生讲生活中的年月日.4.初步掌握确定物体位置的方法，能根据方

4、向和距离确定物体的位置，能描述简单的路线图。5.认识小数，了解小数特点，学会根据题意进行数据变化趋势，体会小数在现实生活中的作用。------6.初步了解植树问题的思想方法，形成从生活中发现数学问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。四、教学措施1.认真备课，精心设计练习，上好每一节课努力提高课堂教学质量。2.在课堂教学中，努力建构互动教学模式，注重知识在实践中的应用，提高学生学习数学兴趣，变成“要我学”为“我要学”。3.多和学生交流、沟通，帮助学生解决在学习生活的各种问题，让他们在快乐、轻松的气氛中感受学习的乐趣。4.赏识每个层次的学生的每一个微小的进步，并

5、及时鼓励他们，多表扬和肯定、批评、增加他们学习的自信心，让他们感受学习带来的快乐。5.把学校教育家庭教育有机结合起来，教好每一个学生。2016.9.9---