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时间:2020-04-23
《《荷叶圆圆》课前小研究.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、14《荷叶圆圆》课前小研究班级:姓名:按一定的顺序观察课文中的插图,我发现图上有,他们在干什么呢?说给妈妈听!1、我会认,而且会口头组词。荷珠摇篮晶停坪透嘻2、我发现:“荷”的偏旁是“草字头”因为它与植物有关。我还发现:()3、我能圈出课文中生词,多读几遍。荷叶小水珠摇篮亮晶晶透明笑嘻嘻4、我能想办法知道下面词语的意思,还能说一句话。摇篮停机坪歌台凉伞1、我读了()遍课文,做到了正确、流利、有感情,我知道课文共()段。2、我会边读边想象画面,读出自己的感受,展示给大家听!家长评价:()颗!针对孩子的自主学习,请家长提出建议或困惑,谢谢!家长签字:
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