广播站栏目设置.doc

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1、红领巾广播站——我们大家心灵真情波动的湖湾。广播站栏目设置分类广播站的节目要丰富多彩、不断创新。结合学校少先队的特点和广大队员的需要设置栏目，并为每个栏目起一个队员喜欢的名称。在一个阶段后，编辑与播音人员要到队员中听取意见，要调整栏目结构，更新节目内容。让队员们常听常新。栏目设置当然要围绕队员的学习和生活，以及提高队员全面素质出发，大致可以有以下几个方面的考虑：1.时事新闻类主要是介绍国内外新闻，校园重大活动通讯，班级活动信息等。如栏目耳听世界：国际、国内重大新闻，各大型体育赛事等。校园风铃：包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、

2、先进事迹、好人好事等。新闻袋袋酷：使师生在第一时间内了解国内外最新的时事新闻、向师生传达上级的重要指示精神及学校最新动态，重点报道本周内学校的各项活动及在活动中反映出来的新鲜事和新闻。校园风景线：学校的新闻，如开展了什么活动、教师和学生获得了什么奖或荣誉。可主要报道学校最新的校园动态，热点焦点。报道体现校园生活的新面貌、新现象，当然也可以是一些不文明的现象。栏目编辑提示：7红领巾广播站——我们大家心灵真情波动的湖湾。展示的新闻内容要及时，隔着老远的旧闻就不要再提了，同时内容最好与队员相关，体现一个即时性要求组稿人员要有一定的新闻，

3、建议选择主流媒体发布的新闻。“队室”网站提醒要对原有新闻稿的用词作一些口语化的改动，忌讳原文照读，队员听不懂，也不爱听。2.文学知识类以介绍文学常识，增加文学修养，学习写作技巧，展示队员文学作品等为主要内容。此栏目组稿方便，又能更好地贴近教学，所以深受广大辅导员的偏爱。常见的有如习作欣赏《文学星空》：品读最经典的文学作品、名篇佳作、励志名言、哲理散文及名人故事等；开展国学经典诵读，收集整理生活中耳熟能详的俗语、成语的来源和典故等知识。《美文欣赏》会向大家朗读优美文章、学生童谣、诗歌等，同时选播队员们自己创作的文章；《文海拾贝》：在

4、这个栏目里，为大家送上学生优秀习作选播。《流文溢彩》栏目：选读优秀的小记者投稿作品、征文、班级微博作为等优秀作文进行播报。栏目编辑提示：为丰富内容，可以再此栏目基础上，每周变化出一些专题小栏目，如美文赏析》、《习作欣赏》、《好书推荐》等。选择的习作也同样要节选精华为主，以便让更多队员有展示机会，增加队员投稿的积极性。3.生活知识类此栏目主要围绕孩子们的生活内容来设计，可以有健康生活、安全提示，天文地理，生活小技巧等方面。《生活拾零》：搜集生活中关于休息、饮食、运动、养身等方面的小常识，全方位的关心学生的生活。7红领巾广播站——我们

5、大家心灵真情波动的湖湾。《服务之声》：播出一些关于学习方法、生活保健等常识小品以及与大家贴身利益相关的内容，在节假日还会为大家送出一些旅游信息，为大家假日出游作好准备。《生活小百科》：主要是介绍关于科普知识的内容。栏目编辑提示：在这个栏目的设计中，聪明的辅导员会和日常行为规范教育，或者与安全分管工作相结合。如《安全一分钟》：每月都有相应主题，向学生播报各方面的安全知识。在《健康快车》这个栏目里，向队员介绍日常饮食卫生、个人卫生、校园卫生等等的主题性教育内容。4.文艺体育类：就实际情况来看，这一类节目应孩子们比较喜欢的，女生喜欢点歌

6、，男生喜欢体育，这一类节目内容可以拓展孩子们的视角，找到更好的课余休闲方式。《校园歌曲欣赏》、《开心接力棒》栏目：播报曲艺杂坛：笑话、相声、小品等，活跃校园文化氛围以及艺术欣赏。“校园音乐盒”，“体育一加一”，“赛事先知道”，“军事知识”等。栏目编辑提示：文艺体育类栏目不能为迎合听众，纯粹播报流行的口水歌曲，而应更多引导他们学会深入欣赏，学会欣赏。在融入流行的其中，还需要有个人的价值判断，这一点，对于初中尤其如此，若是能得到音乐、体育教师的编外支持刚更好。5.互动体验类这类节目增加台前幕后的交流，有利于获得更多忠实听众。互动类的节

7、目播出也更考验节目组的成熟度。《点点温馨》栏目：.让你的朋友收到一份惊喜祝福！通过歌声，为同学朋友传送祝福。7红领巾广播站——我们大家心灵真情波动的湖湾。心理咨询栏目“心语心愿”，由大队辅导员或知心姐姐，心理辅导老师解答队员心理咨询问题，倾听队员心声，解除心中烦恼。还有《心灵驿站》、《榜上有名》、《心理健康车》等。动的湖湾。　　开头语：⒈当一丝丝秋风吹过，便带来了秋的消息。它展开笑颜，轻轻地拂去了夏日的烦躁，它翩翩起舞，托着落叶奔向大地……秋天，创造了无数神奇的礼物，它给予我们深厚的爱意。渐渐地，秋天离我们远去了。欢迎收听红领巾广

8、播站。　　⒉理解你的人生路途，了解你我身边的感动，用我们的声音牵动你的思绪，用我们的真情波动你心灵的湖湾。欢迎收听红领巾广播站。　　⒊当清晨的第一缕阳光照在你身上，当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁，当芬芳的花儿向着你绽放，新的一天又开始了，欢迎收听红领巾