优秀的高中作文.doc

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1、一、以时间并列的：我想握住你的手（散文）春天，我想握住你的手!当冬天最后一抹雪还在山头，你就在融化的雪水里开始发芽，不顾雪水残存的那一丝冰凉，不惧夜晚里寒风的怒吼。山头的雪走了，寒风失去了伙伴，也回到西伯利亚的老家去了。春天，雪水里孕育的春天，清新的露出你的笑脸，化作柳叶，吐出一丝丝绿；化作春风，吹醒一颗颗心；化作一缕缕阳光，催开热烈的花朵。桃红柳绿是春天，万紫千红是春天。孩子们在春天歌唱未来，农夫们在春天播种希望。春天，我想握住你的手，向你倾诉生活的向往，握住你的手就像握住绿色和希望。春天嫣然一笑，希望在你的心里，春天在爱里。春天，你奔向前方的脚步匆匆，风筝在蓝天下

2、驾着祥云也难以追上你的笑容。夏天，我想握住你的手!春天留下绿色的种子，夏天用温暖的怀抱滋养着一棵棵柳树、一团团花朵、一池池春水。柳树的绿荫越来越浓了，给人以凉爽；花朵以最灿烂的笑容谢幕，一个个青果挂满树间；河里的鱼也大了，迎着朝阳翻滚着灵巧的身体。太阳是夏天的主宰，起得最早，睡得最晚，点燃一切的热情。学生辛勤的念着书，农夫在地里耕耘，工人在工厂奏响劳动交响曲。夏天实在太累了，倾盆的暴雨就是她流下的汗水。夏天，我想握住你的手，祈求你给我永远的热情。夏天挥挥衣袖，夏天在汗水里，热情在灵魂里。秋天，我想握住你的手!秋天不知道躲在哪棵树后，默默地看着夏天的离去。桃红了，梨黄

3、了，葡萄在夜里香了，玉米撑开了玉米壳，稻子压弯了腰，秋天换上演出服来到了台前。秋风吹过，农夫收割庄稼，鸟儿换上厚厚的羽毛，骄傲的孔雀也收起了翅膀。秋雨是秋天感伤的泪，秋霜是秋天别离的序曲。秋天，我想握住你的手，金色的秋天留给我金色的收获，感伤的秋天留下一个感伤的梦。秋天在梦里。冬天，我想握住你的手!白雪像预言者，一切又将重新开始，让我们把世界重新变成一张白纸吧。冬天在天空里抖抖身手，一片片雪花落下，树白了，山峰白了，田野白了，村庄也白了。白皑皑的世界只有北风坚持在巡逻。冬天，我想握住你的手，不要让寒冬消逝了人们的梦。冬天是一个智者，白色是纯洁的世界，严寒只留在冷冻的

4、心里。四季，我想握住你的手，四季回答，有爱的季节是春天，有汗水的季节是夏天，有梦想的季节是秋天，有希望就永远没有冬天。有春天、夏天、秋天和冬天，才有这缤纷的世界。二、以空间并列的：在学校，浮躁是我们求学道路上的绊脚石，所以要拒绝浮躁。在家庭，浮躁是我们幸福轨迹里的腐蚀剂，所以要拒绝浮躁。在社会，浮躁是我们创业进程中的拦路虎，所以要拒绝浮躁。三、以人物并列的：斯人善减肥——江西卷满分作文捧一曲流觞月，思一腔今古情。孟子云：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。从古至今，斯人像“雨燕”，“减肥”之后，直刺霄汉！一、苏武凭“坚”减肥是你，“云天雁断胡天月

5、，塞上烟草陇羊归”。你独守荒野，任凭风吹雨打，巍然屹立，千秋不倒。你更是独守心灵的一方净土，于乾坤玉宇中熠熠生辉。你不惧威武，依然不移；你不惧权贵，依然惟我独尊。铮铮铁骨，挑亮了你的梦。坚守的心灵沃土的你，凭“坚”减去了你的“累赘”，扣除了你的“阻碍”，让你在历史的星空中，璀璨无比！二、李白凭“傲”减肥是你，“抚剑夜吟啸，雄心日千里”。长安醉酒，敢将天下傲。你曾梦仕途通达，曾梦想凭你五车之才笑傲官场，但“人生在世不称意”，让你“仰天大笑出门去”。你有匈奴人的狂放，你有侠客的豪迈，你有中原人的飘逸浪漫。“青莲文苑第一家”你以你的傲气、傲骨道出了你的梦，你的情。令人与仍然

6、同醉同愁。“举杯邀明月”，定将广寒嫦娥飘飞而来！以傲驰骋诗坛的你，凭你的傲气将你身上的尘俗之念一一去除。留下清瘦的你，以霓为衣，以风为马，快哉而去！三、丛飞凭“爱”减肥希腊神话中的神是自私的，他让窃火的人戴上指环，成为永远的囚禁。《圣经》中说：“永生是没有终结的。”而你，让中国感动。你虽不是希腊神话中的神，却比他们伟大！你，虽离我们而去，但你却又是永生着了！令人感激涕零的不是你的歌声而是你博爱之心。忘不了你无私奉献身体器官的那一幕；忘不了你苍白而又动人的笑；忘不了你让山花更绚烂，让山里孩子的眼睛愈加清澈明亮！你以“爱”为你灵魂减肥，让它同你一起飞过山村，飞过那间间教室

7、，飞到天堂的国度。过去的，是远了、淡了的暮霭，未来的，是近了、亮了的晨光，以坚，以傲，以爱为心灵减肥，似雨燕御风而行，不亦快哉！四、以概念并列的：人生需要学会欣赏（散文）茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，欣赏是一道绝美的风景，一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏，你便懂得享受；学会欣赏，你便拥有快乐；学会欣赏，你便走近幸福；学会欣赏，便成为一个大写的人！欣赏是一种享受，是一种实实在在的享受。无论何时何地，你学会了欣赏，你便收获快乐，收获温馨。懂得欣赏，你的心情便永远阳光灿烂。欣赏是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人，不懂得欣赏；缺少