人教版小学五年级下册语文试题.docx

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1、洪武学校五年级下学期语文期末测试（一）班级姓名总分一、基础知识与积累。1、读拼音，写词语，注意把字写正确、写美观。（4分）fànɡsìwǔrǔjǔjuépáoxiào　　sǎtuōzànshíshēnyíndǎoɡào2、用横线标出带点字的正确读音。（3分）踉（liànɡniànɡ）跄幔子(mànwàn)奄奄(yānyǎn)一息抽噎(yēyè)击缶（fǎofǒu）草木皆（jiējāi）兵3、下列词语中没有错别字的一组是：()（1分）A悠闲松驰斑斓熟视无睹B粗犷炽热火炬翩翩起舞C标志辉煌酥软完壁归赵D狞笑拥戴祭奠喜出忘外4、补

2、充四字词语,并按要求分类。（7分）雪中送（）繁花似（）精卫（）海（）紫嫣红银装（）裹（）尔一笑抓耳（）腮负（）请罪①描写自然景物的：②描写人物神态行为的：③属于成语故事的：5、句子练习。（6分）（1）“人人为我，我为人人”，这是一种美好的境界。改为感叹句：改为反问句：改为双重否定句：（2）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”改为转述句：（3）、王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。修改病句：_______________________________________________（4）、弟弟的脸圆

3、的像十五的月亮。缩句：6、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。（16分）（1）、一叶渔船两小童，_______________________（2）、______________________，吾将上下而求索。（3）、儿应声答曰：“__________________________”。（4）、楼外青山，山外白云，云飞天外_________________（5）、这是我积累的有关《三国演义》的歇后语：（6）、我能写一句描写黄河的诗句：（7）、连线：孙大圣《儒林外史》吴承恩诸葛亮《水浒传》吴敬梓严监生《三国演义》施耐庵武松

4、《西游记》曹雪芹（8）、这是我积累的名言警句：（9）、在这学期的语文学习中，我们结识了不少作家笔下的人：的蔺相如；的诸葛亮；的等。你最敬佩的是，因为。（10）、看到校园不少学生践踏草地、摘花等现象，我能写一句人文性语句来提醒同学们：。（11）、《清平乐.村居》是一首（），“清平乐”是（五年级下学期期末考试语文试题共8页），其作者是（），他是（）代诗人。这首词中最能体现农村孩子勤劳、淘气的诗句是。我还知道他的意思是：。二、口语交际（3分）我们好多学生一放学就用手机低头上网玩游戏，荒废了学业，不完成作业；有的同学不仅下课玩，连上

5、课也不放过、、、、、、当我们看到这些现象，我们应该怎样劝说他呢？三、阅读理解。（一）课内阅读（12分）晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子说您这一问我实在不好回答撒谎吧怕犯了欺骗大王的罪说实话吧又怕大王生气楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：

6、“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。1、读文中画线的句子，你联想到哪些词语，至少写两个：（3分）这句话的意思表示人很多，这样的词我还能再写出一个：2、“难道楚国没有人了吗？”这句话的意思是：（1分）3、“楚王瞅了他一眼”，这句话中，你能读懂了什么？（1分）4、晏子对楚王的这一次斗智，采用的方法是：（）（1分）A贬低对方—抬高自己B贬低自己—承认无能C将计就计—贬低对方5、给画波浪线的句子加上标点（3分）6、这段话我读懂了

7、晏子是一个的人（1分）7、“瞅”表示看的意思，我能写几个表示看的成语：（至少写四个）。（2分）（二）课外阅读（20分）丰碑一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪艰难地前进，严寒把云中山冻成一只冰坨了。狂风狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差（chāchà）的队伍。将军的马早已让给了伤号。将军和战士们一道踏着冰雪行军，他不时被寒风呛得咳嗽着，他要（率领带领）这支队伍向前挺进，为后续部分开辟一条通路。等待着他们的将是十分恶（ĕèwù）劣的环境和十分（艰苦残酷）的战斗，可能两天、三天吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一

8、天要走一百几十里路，可能……哦，可能太多了，这支队伍的素质怎么样呢？能不能经受住严峻的考验？将军（思考思索）着……前面的队伍突然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知在干什么。将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”将军的警卫员回来告诉他：“……前面……冻死了一个人……”将军愣了愣，什么