（新课标）2020高考语文二轮复习专题练18语言表达主观题——图文转换.doc

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1、练习18　语言表达主观题——图文转换1．下面是员工申请劳动仲裁流程图，请把“调解成功”的内容转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过50个字。(6分)答：员工提出申请，登记后，仲裁部门立案受理，先进行庭前调解，调解成功后制作调解书，然后送达双方结案。解析：本次材料是员工申请劳动仲裁流程图。特别要注意的是，通常流程图是要将整个流程都写进去，而本次的流程图只是让写清“调解成功”的流程，至于图上“不予受理”和“不服起诉”的内容不需要写。当然，“调解失败”的相关内容也不需要写。也就是说，考生只需要从提出申请写到立案受理，再写到调解成功，

2、最后以送达双方结案结束。2．观察下面这幅漫画，然后回答问题。(6分)4(1)用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。(3分)答：画面由人物和对话组成，母亲用手指着儿子训斥道：“你天天说谎，将来能干什么？”儿子呈立正姿势回答：“做广告！”(意思对即可)(2)试阐述作者设计这幅漫画的用意。(3分)答：①对当前虚假广告中存在的虚假行为给予鲜明的揭示。②希望有关部门能予以关注，对广告不实、过分夸大的行为进行严格审查，消除其已经对社会产生的不良影响。解析：画面中有两个人物，一个正在训斥对方，另一个巧言辩解。介绍画面内容时要将二者的冲突描述出来。寓意从“说谎”与“广告

3、”之间的联系中可以看出，此漫画是对当前虚假广告的讽刺。3．请简要概括下面漫画的内容及其寓意。(6分)(《相马》作者：方成)答：(示例)内容：漫画《相马》中画着两个伯乐。一个伯乐，肥头大耳，胸前挂了“伯乐”两字，叉腰观摩；一个副伯乐，戴着眼镜很斯文，胸前挂了“副伯乐”三个字。两个人“认真”、煞有介事地相着一匹不会言语、认真听话、绝对听从摆布的木马。寓意：借古讽今，尖锐地批评虚假选才的弊病。一是伯乐也有副的，选才专家只注重“头衔”而无真才实学；二是选才只注重形式，只选取听话、绝对听从摆布的庸才。漫画犀利精妙，针砭时弊，绘尽世间百态。解析：首先要仔细观察

4、这幅叫作《相马》的漫画，这幅漫画画面上有两个人和一匹马，且马是木头的。两个人一胖一瘦，一位不戴眼镜，胸前挂了“伯乐”两字，正叉着腰观摩那匹木马；另一位戴着眼镜，胸前挂了“副伯乐”三个字，背着双手，也在观摩那匹木马。读懂漫画的内容之后，联系现实来分析寓意。伯乐有正、副之分，这是在讽刺无真才实学的假专家。相的马是木头的，木马绝对不会是千里马，这是在讽刺选拔只重形式的现象。整个漫画针砭时弊，尖锐地批评虚假选才的弊病。4．中国邮政为纪念中国植树节设立四十周年发行了一枚邮票，下面是邮票中的主体图形。请写出图形中的构图要素(除数字外)，并说明图形寓意，要求语言

5、简明，句子通顺，100字左右。(6分)4答：示例：图形主体是由双臂、树叶、城镇、乡村、河流、山川、白云、飞鸟等组成的一棵大树。手臂代表树干，张开的五指代表树枝，绿叶点缀着城镇、乡村、河流、山川，寓意通过全民植树造林活动，改善生活和生态环境。(答案表述要符合一定的逻辑顺序)解析：概括构图要素时，可以按照“由整体到局部”的顺序来写。先整体来看，图案总体轮廓是一棵树，然后观察各个部分，思考各构图要素之间的关系。下方的手臂代表树干，张开的五指代表树枝，上方的绿叶围绕着城镇、乡村、河流、山川和飞鸟、白云，“3.12”字样在双手托起处，这棵树的主体造型就是双手

6、托起绿色家园。分析寓意时，可以从植树造林活动的意义角度进行思考。5．下面是以栗褐色为主色调的“安徽省乡土文化研究会”徽标，请写出该徽标的寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100字。(6分)答：①篆书“乡”字突出安徽省乡土文化研究会的乡土理念。②上方的“马头墙”突出徽派民居的地域特色。③徽标以栗褐色为主色调，体现研究会乡土、传统的文化基调。④“2014”表示研究会于_2014年成立。解析：从图形来看，徽标主要由马头墙、“乡”的篆书、研究会的英文缩写以及成立的时间“2014”等构成。这是“安徽省乡土文化研究会”的徽标，“马头墙”突出了徽派民居的特点，

7、“AHLCRS”是安徽省乡土文化研究会的英文缩写，“2014”是安徽省乡土文化研究会的成立时间，篆书“乡”字突出安徽省乡土文化研究会的乡土理念，而题干中特意交代的“栗褐色”这一主色调展现了其乡土、传统的文化基调。注意语言的流畅性和字数的限制。6．根据下面“全球旅游行业竞争格局图”，分三点说明和2010年相比，2030年可能出现的旅游市场份额变化。(6分)4　答：①市场份额增长最大的是亚太区。②市场份额最大的还是欧洲区，但降幅也最大。③美洲区降幅较大，中东区和非洲区略有增长。(将美洲区和欧洲区归为一点亦为正确)(每点2分，共6分)解析：本题材料是全球

8、旅游行业竞争格局图，要求从中归纳2030年可能出现的旅游市场份额变化。可从份额所占比例、增幅、降幅等角度进行分析。4