襄阳市重点小学六年级数学上学期自我检测试题附答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前襄阳市重点小学六年级数学上学期自我检测试题附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知:1、考试时间:100分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共计20分)1、一个三角形的周长是36厘米,三条边的长度比是5:4:3,其中最长的一条

2、边是()厘米。2、3/8与0.8的最简整数比是(),它们的比值是()。3、1+3+5+7+9+……101=()24、小红把2000元存入银行,存期一年,年利率为2.68%,利息税是5%,那么到期时可得利息()元。5、甲数的2/5是乙数的5/6,乙数是12,甲数是()。6、用3个棱长为3分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是()立方分米,表面积是()平方分米。7、甲乙两数的平均数是14,这两个数的比是4:3,那么乙数是()。8、因为A∶5=7∶B,所以A和B成( )比例。9、找出规律,填一填。△□○☆△□○☆△□○☆△□○☆……第33个图形是()。1

3、0、把化成最简整数比是(),比值是()。二、选择题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、某商店实行“买四斤送一斤”的促销活动,“买四斤送一斤”相当于打(  )折销售。A.二B.二五C.八D.七五2、一个圆和一个正方形的周长相等,他们的面积比较()。A、正方形的面积大B、圆的面积大C、一样大  3、小正方形的边长为m米,大正方形的边长为3m米,则小正方形与大正方形的面积比是()。Α、3:1Β1:2С1:9D.无法确定4、将圆柱的侧面展开,将得不到一个()。A、正方形B、梯形C、平行四边形5、为了反映南昌八一桥下水位的升降变化情况,应绘制()统计图。A、

4、条形B、折线C、扇形6、在一条线段中间另有6个点,则这8个点可以构成()条线段。A、21B、28C、367、估算38×51的计算结果大约是()。A、1500B、2000C、24008、下面各组数中互为倒数的是()。9、一件商品,先提价20%,后又降价20%,现在的价格与原来相比,()。A、提高了B、降低了C、不变D、无法确定10、右图A、B分别是长方形长和宽的中点,阴影部分面积是长方形的()。三、判断题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、()0的倒数还是0。2、()任意两个奇数的和,一定是偶数。3、()一个自然数(0除外)与分数相除,积一定大于这个

5、自然数。4、()任何不小于1的数,它的倒数都小于1。5、()小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。6、()实德与申花的比分是3:0,所以比的后项可以为零。7、()5米的20%等于2米的50%。8、()两圆相比,周长小的面积一定小。9、()真分数除以假分数的商一定比1小。10、()如果甲数比乙数多1/5,那么乙数就比甲数少1/5。四、计算题(共3小题,每题5分,共计15分)1、直接写出计算结果。第3页共3页2、解方程。3、解方程。五、综合题(共2小题,每题7分,共计14分)1、依次解答。A、将下面的三角形ABC,先向下平移5格,再向左平移4格。B、将下

6、面的三角形ABC,绕C点逆时针旋转90°。C、将下面的三角形ABC,按2:1放大。D、在三角形ABC的C点南偏东45°方向2厘米处画一个直径3厘米的圆(长度为实际长度)。2、图象表示一种彩带降价前后的长度与总价的关系.请根据图中信息填空。(1)降价前后,长度与总价都成______比例。(2)降价前买7.5米需______元。(3)这种彩带降价了________%。六、应用题(共7小题,每题3分,共计21分)1、小红的储蓄箱中有18元,小华的储畜的钱是小红的5/6,小新储蓄的钱是小华的2/3。小新储蓄了多少元?2、一售楼区售房规定,楼的平均价每平方米为100

7、0元,且每层价格不一,如下表(单元楼均为三室二厅,面积为120平方米)。商品住宅楼售价表一楼二楼三楼四楼五楼六楼减8%均价加10%加8%均价减10%①如果你来选择买一套三室二厅的单元楼,打算买几楼?需要花多少钱?②在这批三室二厅的商品住宅楼中,最高价比最低价多多少钱?3、鞋厂生产的皮鞋,十月份生产双数与九月份生产双数的比是5:4。十月份生产了3000双,九月份生产了多少双?4、六年级(1)班有男生20人,比女生少20%.六(1)班共有学生多少人?5、“大家乐”超市有苹果256千克,比梨的两倍多48千克,梨有多少千克?6、把直角三角形ABC(如下图)(单位:

8、分米)沿着边AB和BC分别旋转一周,可以得到两个不同的圆锥。沿着哪

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