[毕业论文]基于j2ee的教学管理系统开发

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1、河南大学2007届本科毕业论文基于J2EE的教学管理系统开发DevelopmentOfTheTeachingManagementSystemBasedOnJ2EE论文作者姓名：尹清岩所在学院：计算机与信息工程学院所学专业：计算机科学与技术导师姓名职称：张连堂(教授)、朱小柯(助教)论文完成时间：2007年5月20日2007年5月20日河南大学2007届毕业论文（设计、创作）开题报告（由学生本人认真填写）学号03023222姓名尹清岩导师姓名职称张连堂（教授）朱小柯（助教）开题时间2006年12月1日课题题目基于J2EE的教学管理系统开发课题来源□导师指定■自定□其他来源课题的目的、意义以及

2、和本课题有关的国内外现状分析：1、目的：使高校的教学管理更加规范化，科学化。2、意义：对于规范高校教学管理秩序，提高教学质量，提高学校的综合实力以及学生的素质将起到积极的推动作用。3、现状：随着国家扩招政策的实施，每年各个高校的招生人数也在不断的增加，这在一定程度提高了公民的科学文化素质，但另一方面，招生人数的增加也给高校的教学管理带来了一定的压力，旧的管理系统已经显示出其弊端，如教学秩序混乱等，已严重影响到高校的教学质量和学生文化水平的提高，因此，开发一种新的教学管理系统显得适时而且必要了。研究目标、研究内容和准备解决的问题：1、目标：提高学校教学管理的效率,规范学校的教学管理工作。2、

3、内容：经过初步的分析，对教学管理系统进行需求分析。其中以本学校为调研对象，经过多次对老师进行询问，充分了解教学管理的日常性工作，工作的具体操作流程以及现有的管理方式等，重点研究学籍管理系统和事物处理系统的具体设计与实现以及数据库和数据库操作类的具体设计与实现。3、准备解决的问题：如何使用基于J2EE的struts模型来设计和实现教学管理系统，如何提高系统运行的安全性和可靠性。开题报告II拟采取的方法、技术或设计（开发）工具：采用基于J2EE的struts架构进行开发，开发工具选取MyEclipse5.0与数据库SQLServer2000。预期成果：1、毕业设计成果软件：基于J2EE的教学管

4、理系统2、毕业论文基于J2EE的教学管理系统开发进度计划：2006.12.1-2007.4.1：查找资料、搜集相关素材，熟悉并掌握相关的技术2007.4.2-2007.4.12：完成系统页面部分的设计与实现2007.4.13-2007.5.2：完成系统编码部分的设计与实现2007.5.3-2007.5.15：整理资料、撰写毕业论文2007.5.16-2007.5.20：根据导师要求，完善毕业设计和论文指导教师对选题报告的意见：该生选题较有新意，符合开题要求，计划安排合理，同意开题。指导教师签名：2006年12月1日开题报告II河南大学2007届毕业论文（设计、创作）任务书（由学生本人认真填

5、写）学号03023222姓名尹清岩导师姓名张连堂、朱小柯任务书起止日期2006年12月8日至2007年5月20日论文提要：本论文应主要分为三个部分，第一部分为绪论，应主要介绍系统开发的背景及意义，系统简介，及系统开发架构的介绍；第二部分应为系统分析，主要介绍系统的可行性分析、需求分析以及数据库需求分析；第三部应为系统的设计与实现，主要介绍学数据库表的具体实现、数据库操作类的具体实现以及学籍管理系统，事务处理系统的具体设计与实现和系统环境参数的配置。课题任务要求：通过使用教学管理系统，提高学校的管理水平，提高学校办公效率，为学校的教学管理提供了一个良好的工具，简化繁琐的工作模式，从而使学校的

6、管理更加合理化和科学化。主要参考文献：[1]刘晓华等，J2EE应用开发详解，电子工业出版社，2004年10月[2]JOHNHUNT等,精通J2EE，清华大学出版社，2004年7月[3]郝玉龙等，J2EE编程技术，清华大学出版社，2005年3月[4]印旻等，java面向对象程序设计，清华大学出版社，2004年9月[5]叶核亚等,java2程序设计实用教程，电子工业出版社，2004年6月[6]陈志泊等,数据库原理，人民邮电出版社，2004年8月河南大学2007届毕业设计（论文、创作）中期检查表学院名称：计算机与信息工程学院题目名称基于J2EE的教学管理系统开发学号03023222所学专业计算机

7、科学与技术指导教师姓名张连堂朱小柯姓名尹清岩一、毕业设计进展情况1.查找了许多关于网站设计开发方面的资料，并进行了认真的学习。2.详细的了解了用户的使用需求，进行了较为详细的分析。3.进行了网页静态部分的设计。4.初步进行了代码部分的设计。二、存在问题1．对于网页部分的设计，很少使用样式表，导致设计出来的网页界面美观不足。2．对于代码设计部分，没有使代码很好的重用，导致产生了大量的冗余代码。三、下一阶段的研究方法或设计思