淮南市实验小学六年级数学上学期能力检测试题附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前淮南市实验小学六年级数学上学期能力检测试题附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、一个圆柱与一个圆锥体积相等，底面积也相等。已知圆柱的高是12厘米，圆锥的高是（）。2、把一个棱长是4厘米

2、的正方体削成一个最大的圆柱体，这个圆柱的表面积是（）平方厘米，削去的体积是（）立方厘米。3、把四个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。4、用3个棱长为3分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的体积是（）立方分米，表面积是（）平方分米。5、在1.66，1.6，1.7%和3/4中，最大的数是（），最小的数是（）。6、根圆柱形木料长5米，把它锯成4段，表面积增加12平方分米，这根木柴的体积是（）。如果锯4段用9分钟，那么锯成6段要用（）分钟。7、六一班今天出勤48人，有2人因病请假，六一班的出勤率是（）。8、把7/10米长的铁丝平均分成7份，

3、每份是这根铁丝的（），每份长（）米。9、要清楚地反应出各班学生人数与全年级学生人数之间的关系，应选用（）统计图。10、一个数由3个千万，4个万，8个百组成，这个数写作________，读作__________。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、种一批树，活了100棵，死了1棵，求成活率的正确算式是（）。2、a、b、c为自然数，且a×1＝b×＝c÷，则a、b、c中最小的数是（）。A、aB、bC、c3、既是2和5的倍数，又是3的倍数的数是（）。A、75B、36C、252D、3604、如果一个数a的倒数比a小，a一定有（）。A、a<1B、a=1C、a>1D、不确定5、一个两位

4、数的十位数字是8，个位数字是α，表示这个两位数的式子是（）。A.80+αB.8+αC.8+10αD.8α6、甲是乙的2.5倍，那么甲与乙的最简比是（）。A、25：10B、10：25C、2：5D、5：27、在下列各数中，去掉“0”而大小不变的是（）。A、2.00B、200C、0.058、最简单的整数比的两个项一定是（）。A.质数B.奇数C.互质数9、选项中有3个立方体，其中不是用左边图形折成的是（）。10、一个三角形，他的三个内角的度数比是3：2:1，则这个三角形是（）。A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等边三角形三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）任意两个

5、奇数的和，一定是偶数。2、（）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。3、（）一条路，修了的米数和未修的米数成反比例。4、（）一个圆的半径扩大2倍，它的面积就扩大4倍。5、（）大于零的数除以真分数，商一定比这个数大。6、（）任何一个质数加1，必定得到一个合数。7、（）半径2厘米的圆，周长和面积相等。8、（）折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。9、（）1m的3/8和3m的1/8一样长。第4页共4页10、（）当2χ＝5у，у与χ成反比例。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、直接写得数。46+315=12.8-7.6=25×28=3.14÷0.1

6、=0.24×56=34+12=58÷58=13-0.25=37×23=1÷13=35÷34=80×40%=2、脱式计算：3、直接写出得数：五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、求阴影部分的面积（单位：厘米）。2、画图分析：有一个水池里竖着一块牌子，上面写着“平均水深1.5米”。某人身高1.75米，他不会游泳，如果不慎掉入水池中，他是否有生命危险？为什么？六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、王叔叔把4000元存入银行，整存整存3年，年利率为5.00%，到期有利息多少元？2、学校食堂买来一批煤，计划每天烧50千克，可以烧40天，实际每天烧25千克，这样可以烧几天?(用比例

7、解)3、一项工程，甲队单独做需要20天完成，乙队单独做需要30天完成，甲乙两队合做需要几天完成这项工程的1/2？4、把直角三角形ABC（如下图）（单位：分米）沿着边AB和BC分别旋转一周，可以得到两个不同的圆锥。沿着哪条边旋转得到的圆锥体积比较大？是多少立方分米？第4页共4页5、六年级三个班植树，任务分配是：甲班要植三个班植树总棵树的40%，乙、丙两班植树的棵树的比是4：3，当甲班植树200棵时，正好完成三个班植树总棵树