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时间:2020-04-23
《2019年重点小学六年级语文【下册】开学检测试题A卷 浙教版(附解析).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年重点小学六年级语文【下册】开学检测试题A卷浙教版(附解析)题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、正确、工整地抄写句子。确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。___
2、__________________________________________________________。2、词语积累。(1)说明某种道理的词语:____________________________________(2)表示看的词语:____________________________________(3)表示想的词语:____________________________________(4)表示心情的词语:____________________________________3、龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。在中华儿女
3、的心中,占有不可取代的地位。像________、________、________等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。4、选择合适的汉字填空。厨橱震振()窗()艺()柜()奋()颤()慑5、在括号里填上合适的动词。()头发()鼻涕()耳朵()脂粉()庙会二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)1、俄国作家列夫·托尔斯泰说:“一个人就好像是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估计好比分母,分母愈大则分数的值就愈小。”请认真阅读这句话,写出你对这句话的理解。________________________________________________________
4、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、把下列句子整理成通顺的一段话。()我们在一块大礁石上,把一张张绑有诱饵的虾网放上压网石,按顺序抛下去。()等了一会儿,该起网了。()我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网,兴致勃勃地道海边捕虾。()然后,我们便在礁石上坐下来,一边等虾进网,一边观赏大海的景色。()在虾网里,有欢蹦乱跳的虾,还有一只张
5、牙舞爪∕的黄闸虾。()“哗……哗”,大海出现在我们面前了,海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花,像一块巨大的地毯上镶着白色的花边。()我提起一张网,提的又轻又慢,网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来了。3、按要求完成下列练习。1、默写古诗《示儿》,并用自己的话填空。从这首诗中,我们懂得了诗人一生的遗憾________________________,他对孩子的嘱咐是________________________________。2、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗,他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇,请你从中选择一首写下来:________
6、___________________________________________________________3、《英雄儿女》这部电影(电视)你看过吗?面对敌众我寡,英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候,他毅然手拿爆破筒,冲进敌阵与敌人同归于尽。每当祖国需要你的时候,你将会怎样?请用你学过的诗句来表达你的决心或想法:__________________________________4、采茶姑娘个个(),她们用灵巧的双手()地从茶树上摘下()嫩芽。绿树映衬着()的身影,构成一幅()的图画。这句话运用了()修辞手法。5、“先天下之忧而忧,________________”这句话是宋朝
7、()写的。6、反映夏季特点的成语(4个):_________,_________,_________,_________4、请写出下列成语所用的修辞方法。胆大包天( ) 如鱼得水( ) 莺歌燕舞( ) 口蜜腹剑( )三、口语交际(共1小题,每,题6分,本题共计6分)1、学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家
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