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《江西省2020中考物理一轮复习：第07单元_压强课时训练.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时训练(七) 压强(限时:35分钟)一、填空题1.如图K7-1所示,林红将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央,此过程中,文具盒对桌面的压力 ,压强 。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 图K7-12.[2018·青岛]书包带做得宽一些,目的是在压力一定时,增大肩部的 从而 压强,背着更舒服。 3.如图K7-2所示,乳牛“自动喂水器”利用的是 原理,使得两容器中的水面 。 图K7-2图K7-34.如图K7-3所示,一个底面积为20cm2、深度为10cm的杯子装满水时,水对杯子底部的压强为 Pa,水对
2、杯子底部的压力为 N。(g取10N/kg) 5.如图K7-4甲所示,林红同学在一个玻璃杯中装满水,用纸片把杯口盖严,然后用手托住纸片,把杯子倒过来后,手移开后纸片不脱落,水不外流,此实验证明了 的存在;若将杯子倾斜在如图乙所示位置,再把托住纸片的手移开,纸片 (选填“会”或“不会”)掉下。 图K7-4图K7-56.[2018·恩施]如图K7-5所示,老师在做托里拆利实验时(当地气压为标准大气压),试管的顶端混入了部分空气,实验时测得管内水银柱的高度 (选填“大于”“等于”“小于”)760mm;如果将试管顶端开一个孔,管内水银
3、柱最终会 。 7.如图K7-6所示,是林红同学利用玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管做成的两个小实验装置,其中 (选填“甲”或“乙”)装置可以用作简易气压计来做实验,把该气压计从山脚带到山顶上,玻璃管内水柱的高度会 (选填“升高”“不变”或“降低”)。 图K7-6图K7-78.在科学晚会上,林红用一根胶管表演了一个有趣的节目:如图K7-7所示,她用一只手握住管的中部,保持下半部分不动,另一只手抓住上半部,使其在空中快速转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,并“天女散花”般地从上管口飞了出来。这是因为气体流速越大的地方,压
4、强越 ,在 的作用下,使纸屑被吸进管中。 二、选择题9.一本八年级物理课本平放在水平桌面上时,它对桌面的压强最接近下列的数值为( )A.0.5PaB.5PaC.50PaD.500Pa10.下列实例中,为了增大压强的是( )A.书包带做得较宽B.图钉帽做得面积较大C.大型平板车装有很多车轮D.石磨的磨盘做得很重11.[2018·盐城]如图K7-8所示,小明将压强计的金属盒分别放入甲、乙两种液体中,从图中可以得到的结论是( )图K7-8A.甲液体的密度大于乙液体的密度B.甲液体的密度等于乙液体的密度C.甲中金属盒处的压强等于乙中金属盒
5、处的压强D.甲中金属盒处的压强小于乙中金属盒处的压强图K7-912.[2018·邵阳]如图K7-9所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( )A.甲大B.乙大C.一样大D.无法确定13.[2018·北京]如图K7-10所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N、高9cm、底面积30cm2;杯内水重2N、水深6cm、水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg。下列选项中正确的是( )图K7-10A.水对杯底的压强为900PaB.水对杯底的压力为2NC.水杯对桌
6、面的压强为1000PaD.水杯对桌面的压力为2.8N14.[2018·烟台]如图K7-11所示是小明为家里的盆景设计了一个自动供水装置,他用一个塑料瓶装满水后倒放在盆景中,瓶口刚刚被水浸没,这样盆景中的水位可以保持一定的高度。塑料瓶中的水不会立刻全部流掉的原因是( )A.受浮力的作用B.外界大气压的作用C.盆景盘支持力的作用D.瓶口太小,水不易流出图K7-11图K7-1215.把装满水的量筒,口朝下浸没在水中,如图K7-12所示,抓住量筒底部向上提,在量筒口离开水面前,量筒露出水面部分( )A.充满水B.有水但不满C.没有水D.量筒内外水面始终
7、保持相平16.[2018·江西]2018年5月,一架正在高空中飞行的飞机,挡风玻璃突然爆裂,副驾驶整个上半身被“吸”出舱外。导致这一现象发生的原因是( )A.副驾驶受到的重力突然减小B.舱内气压变大,舱外气压变小C.舱内空气流速小压强大,舱外空气流速大压强小D.舱内温度降低,压强突然增大三、简答题17.[2018·贵阳]小明在空玻璃杯中盛满开水,将水倒掉后,杯中有很多水蒸气。迅速将杯口倒扣在一个气球上,一段时间后慢慢拿起杯子,发现气球被杯子紧紧地“吸住”(如图K7-13所示)。请你用所学物理知识解释气球被杯子“吸住”的原因。图K7-13四、计算题
8、18.[2018·江西]如图K7-14所示是小普同学利用自制的简易天平在家做实验时的情景,请仔细观察,并根据图中信息,求:
