【人教版】八年级下册英语导学案：Unit 7 Section B（1a-1d）导学案.doc

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1、SectionB1a-1d【学习目标】²1.掌握课本中出现的重点单词和短语.2.能够掌握课文中出现的重点句子.3.学会表达事物之间的倍数关系.【重点难点】识记并运用表达事物之间的倍数关系的词句.【课前热身】（1）atbirth__________（2）liveupto__________（3）重量是__________（4）成年的__________（5）more的原级__________/__________（6）10公斤食物__________（7）许多次__________（8）morethan_________

2、_（9）牙齿的复数__________（10）即使__________【课堂探究】长度、宽度、高度、深度的表示法：1、长度、宽度、高度、深度的表示法，有一个专门的结构，那就是“基数词+单位词+形容词”.例句：TigerPathis200meterslongandhasahighhumidity.老虎路有200米长，而且湿度很重.Wewalkupthreefloors,whichisabouttenmetershigh.我们走上三层楼，大概10米左右高.2、除了上面的表示方法，有时也可以用“基数词+单位词+in+长度或者

3、重量的名词”来表示长度、宽度、高度、深度.Theclassroomwas25feetinlengthand20feetinwidth.教室有25英尺长，20英尺宽.注意事项：若表示重量，可以用inweight结构.例句：Theboxis9kilos.=Theboxis9kilosinweight.这个箱子重9公斤.【当堂检测】一、单项选择1.Idon’tliketoreadbooksinthesunshinebecauseit’snotgood_______myeyes.A.atB.forC.withD.to2.Are

4、they_______thananadultpanda?A.verysmallerB.alotofsmallerC.muchsmallerD.smalleralot3.HerscienceandEnglisharealittlebetter______Lucy’s.A.atB.inC.thanD.of4.Inordertoprotectourearth,weshouldusethebus_____anddriveourcars_____.A.more,lessB.less,moreC.much,littleD.more

5、,fewer5.Herphysics______betterthananyotherstudents’A.isB.areC.doD.does.二、从方框中选择恰当的短语并用其适当形式填空.thesizeofinfact,thesameas,blackandwhitethat’swhy,bringout,1.Whatabout_______________ababypanda?2.Isababypandaalso_______________?3.Mysisteris_______________me,weareboth

6、outgoing.4.Iwenttobedlatelastnight,_____________Ididn’tgetupearlythismorning.【教学反思】