【仁爱版】七年级英语下册Unit7TheBirthdayParty句式精讲精练.doc

【仁爱版】七年级英语下册Unit7TheBirthdayParty句式精讲精练.doc

ID:54859817

大小:46.00 KB

页数:4页

时间:2020-04-22

【仁爱版】七年级英语下册Unit7TheBirthdayParty句式精讲精练.doc_第1页
【仁爱版】七年级英语下册Unit7TheBirthdayParty句式精讲精练.doc_第2页
【仁爱版】七年级英语下册Unit7TheBirthdayParty句式精讲精练.doc_第3页
【仁爱版】七年级英语下册Unit7TheBirthdayParty句式精讲精练.doc_第4页
资源描述:

《【仁爱版】七年级英语下册Unit7TheBirthdayParty句式精讲精练.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit7TheBirthdayParty句式精讲精练句式精讲1.—Whenisyourbirthday?—It’sMay8th.这是一个用来询问别人生日的句式.结构是“When+be+your/his/her(形容性物主代词或者名词所有格)+birthday?”.回答用:“Your/His/Her(形容性物主代词或者名词所有格)+birthday+be+日期.”或者“It’s+时间.”.例如:-Whenisherbirthday?她的生日是什么时候?-HerbirthdayisonSeptember5th./It’sinSeptember.她的生日是九月五号.

2、/在九月.当询问不止一个人的生日时,be动词和主语都要用复数.例如:-Whenaretheirbirthdays?他们的生日是什么时候?-TheirbirthdaysareinJanuary.他们的生日在一月.【注意】表示日期用序数词,序数词是表示顺序先后的词,意为“第几”,它是由相对应的基数词加上“-th”变化来的.例如:ten的序数词是tenth.十月十日可以写成Octobertenth,还可以写成October10th,但读法不变.但是“第一(first),第二(second),第三(third)”是特殊变化.2.Whatisitlike?这个句式是用来询

3、问某人的性格特点或者某物的特征,这里的belike意为“……怎么样?”,like是介词.例如:—Whatistheoldmanlike?那个老人怎么样?—Heiskind.他很和蔼.【拓展】Whatdoes/dosb/sthlooklike?这个句式是询问某个人或物的外貌特征.例如:—Whatdoestheoldmanlooklike?那个老人怎么样?—Heisshortandthin.他又矮又瘦.3.CanyousinganEnglishsong?(1)“Can+主语+动词原形+…?”可以译为“……会……吗?”.其肯定回答用“Yes,sb.can.”;否定回答

4、是“No,sb.can’t”.例如:-Canyouswim?你会游泳吗?-Yes,Ican.是的,我会.-No,Ican’t.不,我不会.这个句式的陈述句是:“主语+can/can’t+动词原形+….”.例如:Icanplayfootball.我会踢足球.Ican’tplayfootball.我不会踢足球.这个句式的特殊疑问句是:“特殊疑问词+can+主语+动词原形+…?”.例如:-Whatcanyoudo?你会做什么?-Icansinganddance.我会唱歌跳舞.(2)“Can+I/we+动词原形+…?”表示说话人请求对方的许可,询问“可不可以做某事”.例

5、如:Canyousingmeasong?你能给我唱首歌吗?CanIuseyourbook?我可以用一下你的书吗?4.Jennycouldnotseeanythinganymore.not…anymore意为“不再……”,not与句中的主要动词构成否定句,anymore常放在句末.例如:Wewon’tgothereanymore.我们不再去那里了.【拓展】not…anymore,nomore,not…anylonger,nolonger的区别not…anymore和nomore意思相同,经常可以互换;它们都侧重于和瞬间动词连用,两者都表示“过去曾……现在不再……”

6、,表示做某事的次数不再增多.但nomore常用于正式文体,not…anymore常用于口语中.例如:Herletterdoesn’tcomeanymore.她不再来信了.Icannomoredrink.我不能再喝了.5.Didyousingasongattheparty?这是一般过去时的一般疑问句,用助动词Did+主语+动词原形+其他+?构成.例如:Didyoudoyourhomeworkyesterday?你昨天做作业了吗?肯定回答用:Yes,主语+did.否定回答用:No,主语+didn’t.例如:─Didyouvisityourgrandparentsla

7、stweekend?你上周末去探望你的祖父母了吗?─Yes,wedid.是的,我们去了.─No.wedidn’t.不,我们没有去.6.What’sthematter?What’sthematter?是用来询问对方出了什么毛病或问题,意为“怎么了”,是医生询问病人病情时的常用语.例如:—What’sthematter?你怎么了?—Ihaveastomachache.我胃疼.【拓展】What’sthematter后可接withsb.,What’sthematterwithsb.?意为“某人怎么了?”也可用What’swrongwithsb.?或What’syourt

8、rouble?来表示.例

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。