【新目标版】七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool词汇篇试题.doc

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1、Unit2词汇篇____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________学生通过本讲学习，能够掌握本单元的重点词汇句型，并在综合能力上有一定的拓展.1.Job/workjob就是指具体的一份工作，然后是可数名词，可以说lookforajob,不能说lookforawork;work做动词，指工作的这样一

2、种状态，如:Whatareyoudoingrightatthismoment?B:I'mworking!work作名词有两种意思：指工作时为不可数名词outofwork表示失业；做可数名词时表示著作，如LunXun’sworks1.Eitheroreither…or…主要用于表示选择,其意为“要么……要么……”“或者……或者……”,用于连接两个性质相同的词或短语.如：Youcanhaveeitherthisoneorthatone.你拿这个或那个都可以.Youmusteithergoatonceorwaittilltomorrow.你要么马上走,要么等到明天.Wecan

3、finishtheworkeitherthisweekornextweek.不是这星期就是下星期我们就可完成这项工作.在具体使用时还应注意：either…or…连接两个成分作主语时,谓语动词通常与其靠近的主语保持一致.如：EitheryouorIamtogo.你或我必须有人去.Eitherheoryouareright.要么他对,要么你对.2.频度副词频度副词按频度从高到底为Always–usually-often-sometimes-seldom-hardly-never对频度副词提问常用howoften3.LotsofLotsof=alotof既可以修饰可数名词又可

4、以修饰不可数名词4.Tastetaste作动词时，有两种情况：（1）taste后可跟名词或代词，意为“尝、品尝某物”.如：Tomsmelledthemooncakeandthentasteditagain.（2）taste后可跟形容词，意为“有……味道”，此时它是半系动词.如：Themooncakeswithnutstastemoredeliciousthanthosewithsugar.其他可做半系动词的感官动词有：feel,sound,look,smell等taste可作名词，意为“味道、品尝”或“品味”.如：Pleasehaveatasteofthischeese

5、.Sugarhasasweettaste.5.Exerciseexercise做锻炼时为不可数名词，如doexerciseexercise做练习或操讲为可数名词，如domathexercises,domorning/eyeexercises请用job，work填空1.LiPinghasagood inahospital.2.Hermother inthehospital.3.Peterdoesn'tlikehard .解析：1.李萍有一个好工作，此时工作为职业，为可数名词，故选job2.她的妈妈在医院工作，做动词，故选work3.他不喜欢辛苦的工作，不抽象的不可数的名词

6、，故选work4.Ireallyenjoythenoodlesandvegetables.They delicious.A.stayB.feelC.tasteD.sound解析：依据题意为面条和蔬菜唱起来很美味，故选C.5.---Howdoyoulikethetwopairsoftrousers?---Theydon'tfitmeverywell.Theyare toolong tooshort.A.notonly;butalsoB.either;orC.neither;norD.both;and解析：依据题意为这两条裤子都不适合我，要么太长要么太短.6.–Ididn’

7、tknowyoutakeabustoschool.-Oh,I______takeabus,butitissnowingtoday.A.hardlyB.neverC.sometimesD.usually解析：依据题意为我通常是坐公交上学的，但今天下雪，言外之意是就今天不坐公交，故选D.基础演练一、单项选择1.Billoften ashowerinthemorning.A.makesB.doC.takesD.tohave2.Youoftenread English Chinesealoudinthemorning.A.either;orB.n