【人教版】九年级英语全册 Unit 1 How can we become good learners Period 1导学案.doc

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1、Unit1HowcanwebecomegoodlearnersPeriod1SectionA1a—2c班级：___________组名：_____________姓名：_______________【学习目标】1、会拼读、能识记新单词：aloudpronunciationflashcardvocabulary.2、能够识记、运用下列短语：workwithfriends，asktheteacherforhelp，readaloud，makeflashcards，practicepronunciation3、能够运用下列句型完成学习任务

2、.---Howdoyoustudyforatest?---Istudybyworkingwithagroup.【学习重点】掌握by的用法【学习难点】掌握by的用法以及表述学习英语的方法【学习过程】一、目标呈现1．HowdoyoustudyEnglish?----Istudyby_______________________.(听磁带）1）自主预习1a--2c，完成下面的短语.1.通过和朋友们一起学习________________2.通过制作卡片______________3.通过读课本__________________4.向老师

3、求助______________________5.和朋友们对话________________6.听磁带______________________7.大声朗读来练习发音__________8.参加小组学习____________________9.提高我的说的技巧________________10.英语口语___________________11.通过那中方式我学到了很多_________________________________2）操练句型，完成听力.二、自主合作1.预习听力1bLookatthepictureand

4、writedownthewaysofstudyingEnglish.(a)___________________(b)__________________(c)____________________2.2a.Icantranslate:⑴.DoyoulearnEnglishbywatchingEnglish-languagevideos?(2).Doyoueverpracticeconversationswithfriends?_______________________(3)Whataboutlisteningtotapes?

5、(4).Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?(5)Haveyoueverstudiedwithagroup?______________________________(6)I’velearnedalotthatway.____________________________________(7)Itimprovesmyspeakingskill.__________________________________(8)It’stoohardtounderstandthevoic

6、e.__________________________3.Workinpairs:模仿1C中的对话，两人一组进行练习.询问你的同伴怎样为考试而学习.---HowdoyoustudyEnglish?---Istudybyreadingthetextbook.---HowdoyoustudyChinese?---__________________________________4.Workinpairs:根据2a与2b所提供的信息进行对话练习.---Doyoueverpracticeconversationswithfriends?

7、---Oh,yes.Itimprovesmyspeakingskills.5.Workingroups:小组成员讨论你们是怎样学习英语的.注意收集除书本以外的其它方法.---HowdoyoulearnEnglish?---IlearnitbywatchingEnglishmovies.(1)_____________________(2)___________________(3)_________________(4)________三、展示质疑1).“bydoingsth”通过做......---HowdoyoulearnEng

8、lish?---IlearnEnglishby_____________________(看英文电影）2).by的用法1.by+交通工具乘坐......2.by+时间点在........之前3).表示位置，在.......旁边4）.针