【北师大版】七年级语文下册教案：江南春绝句.doc

《【北师大版】七年级语文下册教案：江南春绝句.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《江南春绝句》◆教材分析《江南春绝句》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句.这首诗是杜牧千古传诵的名篇.这首诗将自然风景和人文景观交织起来进行描写，把美丽如画的江南自然风景和烟雨蒙蒙中南朝的人文景观结合起来.在烟雨迷蒙的春色之中，渗透出诗人对历史兴亡盛衰的感慨和对晚唐国运的隐忧.◆教学目标【知识与能力目标】1、学会本课生字，正确理解诗句的内容，懂得诗的意思；2、有感情地朗读古诗，背诵古诗；3、默写《江南春》.【过程与方法目标】1、学习作者边观察边想象以及动用各种感官从多角度观察事物的方法；2、培养学生的观察能力和想象能力；3、指导学生有感情地朗读课文，培养学生读中感悟的能力.【情感态

2、度价值观目标】◆教学重难点◆让学生在美丽、凄迷的景色中，体会作者忧国忧民的思想感情.【教学重点】引导学生想象诗中描绘的景色，体会诗的意境.【教学难点】1、体会作者从听觉、触觉、视觉等多角度观察事物的方法；◆课前准备◆2、透过诗中描写的景物，体会作者的思想感情.1、关于作者及写作背景；2、多媒体课件.◆教学过程一、创设情景，激情导入1、导入新课:学过的杜牧的古诗导课.2、借助有关资料，了解作者.（见课件）3、了解写作背景.（见课件）二、读读背背诗歌三、学习古诗的方法①知诗人，解诗题.②抓字眼，晓诗意.③入诗境，悟诗情.四、解诗意思考：每句诗写了什么内容？五、赏诗景诗中描绘了怎样的美

3、景？六、悟诗情诗人借写江南美丽的春天，表达怎样的情感？七、课堂总结这首诗四句均为景语，有众多意象和景物，有植物有动物，有声有色，景物也有远近之分，动静结合，各具特色.全诗以轻快的文字，极具概括性的语言描绘了一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的江南春画卷，呈现出一种深邃幽美的意境，表达出一缕缕含蓄深蕴的情思，千百年来素负盛誉.八、布置作业1、背诵默写这首诗.2、课后积累杜牧所写的诗歌.略.