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《【语文版】八年级语文下册精品习题：单元专项训练六.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单元专项训练 古诗鉴赏一、阅读《夏意》,完成第1~2题.夏 意(宋)苏舜钦别院深深夏席①清,石榴开遍透帘明.树阴满地日当午,梦觉流莺②时一声.注①席:竹席.②流莺:即莺.流,指其鸣声婉转.1.本诗通过描写院深席清、石榴开遍 、树阴满地、梦觉流莺 等四幅夏日画面,流露出诗人于炎炎夏日悠闲旷达(恬然自在) 的心情. 2.赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处.参考答案透:穿透.榴花盛开红如火,却无刺目之感,给人一种润润、娇娇的感觉,令人赏心悦目. 二、导学号50254096阅读《潍县署中画竹呈年伯①包大中丞括》,完成第3~4题.潍县署中画竹呈年伯①包大中丞括②(清)郑燮衙斋卧听
2、萧萧竹,疑是民间疾苦声.些小③吾曹④州县吏,一枝一叶总关情.注释①年伯:古称同榜考取的人为同年,同年的父辈为年伯.②包大中丞括:包括,人名;大中丞,官名.③些小:指官职卑微.④吾曹:我们.3.这首诗首句有何作用?参考答案交代了作者的身份和环境,引出下文作者的思考,点题,与尾句呼应. 4.结合最后一句,说说全诗寄予了作者什么情感.答案示例“一枝一叶总关情”表面写的是衙门卧室外竹子的一枝一叶,都牵动着“我们”的感情,实际写老百姓的点点滴滴都与“父母官”紧紧联系在一起,本诗寄予了诗人关注民间疾苦、同情百姓命运的情感. 三、阅读《梦至苍溪》,完成第5~6题.梦至苍溪(宋)陆游骑驴夜
3、到苍溪驿,正是猿啼月落时.三十五年如电掣,败墙谁护旧题诗?注释诗序:“自春来,数梦至苍溪,五月十四日又梦.”苍溪在四川,杜甫曾在此题诗.作此诗时作者八十二岁,与苍溪相隔万里.5.诗中形容时间过得很快的一个词是:电掣 . 6.简要概括作者的情感:(1)热爱(或怀念) ;(2)惆怅(或遗憾) . 四、导学号50254097阅读《溪居即事》,完成第7~8题.溪居即事(唐)崔道融篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾.小童疑是有村客,急向柴门去却关.7.诗人用白描手法,给我们展现了一幅素淡的水乡风景画,临水的村庄、虚掩的柴门、疏落的篱笆 、流动的溪水(或:轻柔的春风、飘荡的小船等) 、奔
4、走的儿童……和谐而富有诗意. 8.第三、四句中“疑”“急”二字把小童的心理和形象表现得巧妙而富有情趣,请简要分析.参考答案作者用“疑”“急”二字,把儿童那种好奇、兴奋、粗疏、急切的心理状态描绘得惟妙惟肖,十分传神.诗人捕捉住这一刹那间极富情趣的小镜头,成功地摄取了一个热情淳朴、天真可爱的农村儿童的形象. 五、(2017·四川南充中考)阅读下面的古诗,完成第9~10题.次北固山下[唐]王湾客路青山外,行舟绿水前.潮平两岸阔,风正一帆悬.海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达?归雁洛阳边.9.下列对这首诗的解说,不正确的两项是(BE )A.“客路青山外,行舟绿水前”,写遍布异乡游子
5、足迹的驿路,从北固山中伸出,又蜿蜒伸向山外;沿水路疾驰的小船,也飞到绿水前面去了.B.“潮平两岸阔,风正一帆悬”,写潮水上涨几乎与两岸齐平,诗人站在船头放眼望去,觉得江面特别宽阔,江风劲吹,船行快速.C.“海日生残夜,江春入旧年”,写夜还未消尽,一轮红日已从海上升起;江上春早,旧年未过新春已来.D.“乡书何处达?归雁洛阳边”,既承接上联的“残夜”“旧年”,又照应首联的“客路”,写诗人在眼前景物触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳.E.全诗通过对江南秀丽景色和自己的处境的描写,表现了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念.10.写出“海日生残夜,江春入旧年”一联所蕴含的哲理.参考
6、答案新生事物都必须从陈旧的母体中脱胎而出.(或:日月流转,岁月更替.或:旧事物中孕育着新的生机.)
