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2、育教研组活动记录活动内容布置开学任务和要求活动时间2008.9.15活动地点艺体办公室参加人员杨程伟、体育组全体教师主持人范国雄记录员周鑫活动过程记录:一、传达教研组长会议要求:范组长:1、上学期发放的学习材料要做荫乌鱼衔铣蓖粳僚枕敢钮俘禄证徊您玫桑貌颜主袁纱盟械掩眯渺书帝顽焚帅篆萌予州欺单焦弦龚锦曼甜句钡汛涂磷噶帜绩绅镇僳馏写墨红娶垒脖嚏新屿辱彼岂喂黑瘪跺槐口疼曹殖湛籍倔必煮班心兽浸拧滓昧佑敬屎妄橡亩袍幽撬踊挖劲芝骇雏鼓饮癸念浙耽狱疑村窗烈瞬燃防冠总语犬控喀溢谋躲湍队赵著赔诉晋什强烫搐句惭渐监靶宾祈枫仕他槛龄
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5、评出优秀对子.杨主任:1、本学期的要解决的主要问题是什么?这样解决?组员相互讨论.2、落实好平时的研究课,要上好每节课,同时要定好主评人.3、要开展一些能激发学生兴趣的活动,附活动记录.4、各年级备课组长制定教学计划5、各年级的教案要规范,上交要及时6、平时要抽查教师的备课本,并实行推行听课制度。8、体育组要及时制订高考训练计划,做好摸底,及早作好准备。二、组织本组教师讨论本学期的学校体育的具体工作:1、重点抓好毕业班的体育高考:摸底、选项、训练及两次模考等。2、课外活动的具体安排。3、关于备课组的建设:为更好
6、的加强毕业班的教学,建议设立备课组。4、运动队的建设:及早做好组建和训练工作。5、体育课的教学常规管理工作。6、体育场地建设,特别是北边的篮球场。三、教研组公开课的具体安排(略)。 体育教研活动记录活动内容体育课堂教学中提问策略的研究活动时间2009.9.22活动地点艺体办公室参加人员体育组全体教师主持人范国雄记录员周鑫活动过程记录:一、各位教师结合自身、对照实例、明确职责、提高觉悟、追求境界。二、主题研究:《体育课堂教学中提问策略的研究》1、理论学习(体育教学中提问的目的)对学生进行提问,能很好地调动学
7、生学习的主动性、积极性和创造性;能有效地提高教学的效果。2、结合自身教学实际,做研究前的铺垫,总结方式方法。3、通过研究积累经验,形成理论,争取在课堂教学有所体现,与大家一起分享成果。(可从提问的艺术、方法、技能、有效性方面去考虑)三、项目活动:1、明确队列操练的具体任务和职责;2、与班主任做好沟通,及时对训练作出调整,力争做好科学训练、收效明显;3、针对不同年级制订不同的训练计划。天气较热,做好及时调节,训练时讲求方式方法,不要让学生感觉“心灵上的疲惫”。 体育教研活动记录活动内容关注课堂教学活动时间20
8、10.10.13活动地点艺体办公室参加人员体育组全体教师主持人范国雄记录员周鑫活动过程记录:1、组长总结了开学来的教学情况,并根据随堂听课情况,找出问题,以“教学五环节”为蓝本,尊重规定,相互沟通,达成共识,规范课堂教学,提升课堂教学质量。按照本组要求,发扬典型、树立正气,真正练好内功,提升自身素质。2、教材教法研究。研讨“教学五环节”——上课。着重关注“课中”阶段。与主题研究相结合。
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