平明中心小学足球社团活动方案.doc

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1、平明中心小学未来之星女子足球社团活动方案  一、活动指导思想 本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念，让学生感受足球的乐趣，培养学生对足球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。 二、活动目标 学生身心健康，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。 三、活动要求 1、足球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。  2、足球社团成员必须严格遵守纪律，要求学生自己自觉参加兴趣班的活动，注意安全，防止伤害事故

2、。  3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术，初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球比赛。 4、要求学生爱护公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。 四、管理办法 1、成立社团组委会，设团长1名，负责社团的组织和纪律管理；团内分为 2个分队长，分别负责2个小队的纪律管理和组织。 2、采取轮流值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。 五、学情分析 1、活动对象：中心小学四年级的学生，共16人。  2、基本情况：四年级学生年龄分布在8-9岁，从运动技能领域出发，4

3、年级的学生属于水平二，运动能力不是很强，在足球运动技能方面所有的学生都没有基础。 六、具体安排 周 次 活动主要内容 第一周  宣传、问卷调查学生兴趣爱好情况，确定社团名单，成立足球社团团委会，写好活动方案。 第二周 熟悉球性颠球练习第三、四周 学习颠球技术和踢球练习。 第五、六周 传接球练习。 第七、八周 带球、运球球练习。 第九、十周 带球、运球射门练习。 第十一、十二周 发展反应速度的练习，并穿插进行各种球熟性，动作技术练习。 第十三、十四周  发展灵敏速度以及动作速度的练习。 第十五、十六周  提高学生身体各部分肌肉的力量，提高

4、学生的身体对抗能力。 第十七、十八周 发展学生耐力的活动练习。第十九、二十周简单的技战术活动训练 。七、教学方式 在教学过程中，教师应注意年龄和身心不同特点，跟据不同情况对学生提出不同的要求，以足球运动能力培养为主。教学内容中，多以游戏形式体现，提高趣味性，激发学生的兴趣。在练习活动过程中，教师创造宽松、民主的氛围，指导并激励学生进行创造性锻炼。儿童少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期，因此协调灵敏、柔韧性练习会渗透到每节课中。 教师发挥教学的主导作用，从“引趣——育思——助练——展才”等方面展开过程，发挥学生的主观能动性，从而

5、达到观思同行的境界。 在教学中以学生为主体，充分考虑学生已有的知识、技能和经验，从学生的需要、兴趣和能力出发，激发学生学习、表现和参与的欲望，并提供合作学习的氛围．在学生自学、自练的基础上，组成几人的学习小组，让学生相互观察、互相纠正，使学生在合作学习的氛围中相互帮助，不断提高动作质量。并在互动交流中，发展社会交往能力。 通过比赛形式培养竞争意识和团结合作精神。 八、指导老师 ：高明九、活动时间 ：周一至周五上午大课间和中午上课前半小时。 十、活动地点 ：中心小学足球场或体育室。