教学讲稿管理学教程

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1、管理学主讲:管理学博士1-#contentsChapter1IntroductiontomanagementandorganizationsChapter2ManagementYesterdayandTodayChapter3OrganizationalCultureandtheenvironmentChapter6Decision-MakingChapter7FoundationsofPlanningChapter9PlanningToolsandTechniquesChapter10OrganizationalStructureandDesignChapter17Leadershi

2、pChapter18FoundationofControl1-#课程要求和考核熟练掌握管理学中的基本概念、基本观点和基本理论，能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则课程考核采用平时考核和期末考核相结合1-#推荐参考书邢以群著，管理学，浙江大学出版社许庆瑞主编，管理学，高等教育出版社[美]斯蒂芬·P·罗宾斯，管理学，第四版，中国人民大学出版社1-#Chapter1引论1-#在人类历史上，还很少有什么事比管理的出现和发展更为迅猛，对人类具有更为重大和更为激烈的影响——彼得·德鲁克管理教育，兴国之道。——朱

3、容基1-#上个世纪八十年代“管理热”的兴起寻寻觅觅，探索管理之道反思法则，观念突围坐看云起，笑看未来引言1-#本章内容1.什么是管理?2.谁是管理者3.管理的思维4.如何学好管理学1-#管理工作的形式和内容吃饭应酬开会讨论分配任务指导工作找人谈话签字把关考核奖惩协调与外界之间的关系协调工作中的问题协调各项工作之间的关系协调活动与目标之间的关系协调人与人之间的关系协调资源与活动之间的关系协调资源、活动与目标之间的关系1-#管理的各种定义强调管理作用：管理就是谋取剩余。强调决策作用：管理就是决策（西蒙，Simon)。强调个人作用：管理就是领导（穆尼，Mooney)。强调管理工作：（1）管理

4、就是通过别人来使事情做成的一种职能（孔茨，Koontz）（2）管理是计划、组织、指挥、协调及控制等职能要素组成的活动过程（法约尔，Fayol）。1-#Managementtheprocessofcoordinatingworkactivitiessothattheyarecompletedefficientlyandeffectivelywithandthroughotherpeople管理是协调工作活动，以有效实现目标的过程。1-#管理的内涵Process-representsongoingfunctionsorprimaryactivitiesengagedinbymanagers

5、内涵1.管理表现为一个过程.1-#海马的焦虑小海马有一天做了一个梦，梦见自己拥有了七座金山。从美梦中醒来，小海马觉得这个梦是一个神秘的启示：它现在全部的财富是七个金币，但总有一天，这七个金币会变成七座金山。于是它毅然决然地离开了自己的家，带着仅有的七个金币，去寻找梦中的七座金山，虽然它并不知道七座金山到底在哪里。海马是竖着身子游动的，游得很缓慢。它在大海里艰难地游动，心里一直在想：也许那七座金山会突然出现在眼前。然而金山并没有出现。出现在眼前的是一条鳗鱼。鳗鱼问：“海马兄弟，看你匆匆忙忙的，你干什么去?”海马骄傲地说："我去寻找属于我自己的七座金山。只是……我游得太慢了。""那你真是太

6、幸运了。对于如何提高你的速度，我恰好有一个完整的解决方案。"鳗鱼说，"只要你给我四个金币，我就给你一个鳍，有了这个鳍，你游起来就会快得多。"海马戴上了用四个金币换来的鳍，发现自己游动的速度果然提高了一倍。海马欢快地游着，心里想，也许金山马上就出现在眼前了。1-#海马的焦虑（续）然而金山并没有出现，出现在海马眼前的，是一个水母。水母问：“小海马，看你急匆匆的样子，它想要到哪里去？”海马骄傲地说：“我去寻找属于我自己的七座金山。只是……我游得太慢了?”那你真是太幸运了！对于如何提高你的速度，我有一个完善的解决方案。"水母说，"你看，这是一个喷汽式快速滑行艇，你只要给我三个金币，我就把它给你

7、。它可以在大海上飞快地行驶，你想到哪里就能到哪里。"海马用剩下的三个金币买下这个小艇。它发现，这个神奇的小艇使它的速度一下子提高了五倍。它想，用不了多久，金山就会马上出现在眼前了。然而金山还是没有出现，出现在海马眼前的，是一条大鲨鱼。大鲨鱼对它说："你太幸运了。对于如何提高你的速度，我恰好有一套彻底的解决方案。我本身就是一条在大海里飞快行驶的大船，你要搭乘我这艘大船，你就会节省大量的时间，大鲨鱼说完，就张开了大嘴。"那太好了。谢谢你，鲨鱼先生！