长春版六年级数学上学期全真模拟考试试卷C卷 附解析.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前长春版六年级数学上学期全真模拟考试试卷C卷附解析题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知:1、考试时间:100分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共计20分)1、涛涛将3000元人民币存入银行定期3年,如果年利率是2.5,国家规定利息税为20%,到期后,他应缴纳__

2、______元的利息税,实得利息是________元。2、五月份销售额比四月份增加15%,五月份销售额是四月份的()%,四月份销售额比五月份少()%。3、李阿姨看中了一套套装原价1200元,现商场八折酬宾,李阿姨凭贵宾卡在打折的基础上又享受5%的优惠,她买这套套装实际付()元。4、把四个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。5、在比例尺是1:100000的地图上量得甲、乙两地之间的距离是20厘米,甲、乙两地之间的实际距离是()千米。6、下图中,瓶底的面积和锥形杯口的面积相等,将瓶子中的液体倒入锥形杯子中,能倒满________杯。7、把5

3、克农药放入1000克水中,农药重量与药水重量的最简整数比是()。8、5克糖放入20克水中,糖占糖水的()%。9、在○里填上“>”“<”或“=”。10、甲乙两个圆的周长比是2:3,其中一个圆的面积是36平方厘米,则另一个圆的面积可能是()平方厘米。二、选择题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、下列各数中能化成有限小数的是()。A、123B、211C、652、在2、3、4、5这四个数中,一共可以找出()对互质数。A、4B、5C、63、从甲堆煤中取出1/7给乙堆,这时两堆煤的质量相等。原来甲、乙两堆煤的质量之比是()。A 3:4B、8:6C、5:7D、7:54、要考查一个学生一年级到六年

4、级的学习成绩进步情况,采用()比较合适。A、条形统计图B、扇形统计图C、折线统计图5、一根2米长的绳子,第一次剪下它的50%,第二次剪下0.5米,()次剪下的多。A、第一次B、第二次C、两次一样多D、无法比较6、等底等体积的圆柱和圆锥,圆锥高9分米,圆柱高()分米。A、9B.18C.3D.277、一袋纯牛奶1.50元,购买纯牛奶的袋数和总钱数()。A、成正比例B、成反比例C、不成比例8、用一块长是10厘米,宽是8厘米的长方形厚纸板,剪出一个最大的正方形,这个正方形的面积是()平方厘米。A、80B、40C、649、把5克盐溶解在100克水中,盐和盐水重量的比是()。A、1:20B、20:21

5、C、1:2110、把浓度为20%、30%、40%的三种盐水按2:3:5的比例混合在一起,得到的盐水浓度为()。A.32%B.33%C.34%D.35%三、判断题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、()从1-20这20个自然数中,其中共有质数9个。2、()三角形的面积等于等底等高平行四边形面积的一半。3、()比的后项不能为零。4、()折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。5、()0.25和4互为倒数。6、()一个长方体,它的长、宽、高都扩大到原来的3倍,它的体积扩大到原来的9倍。第4页共4页7、()一份协议书的签订日期是2019年2月29日。8、(

6、)任何一个数的倒数都比原数小。9、()两个真分数的积一定小于1。10、()x、y是两种相关联的量,若3x=5y,则x、y成反比例。四、计算题(共3小题,每题5分,共计15分)1、用递等式计算,能简算的简算。2、解方程:3、解方程。五、综合题(共2小题,每题7分,共计14分)1、图象表示一种彩带降价前后的长度与总价的关系.请根据图中信息填空。(1)降价前后,长度与总价都成______比例。(2)降价前买7.5米需______元。(3)这种彩带降价了________%。2、计算阴影部分的面积。(单位:cm)六、应用题(共7小题,每题3分,共计21分)1、电脑公司第一天装配电脑75台,第二天装配

7、电脑65台,两天装配的电脑相当于总量的2/5,经理说第一天装了总量的3/14,他说得对吗?2、实验小学六年级有学生296人,比五年级的学生人数少19,五年级有学生多少人?3、一批零件、甲、乙两人合作12天可以完成,他们合作若干天后,乙因事请假,乙这时只完成了总任务的。甲继续做,从开始到完成任务用了14天,请问乙请假几天?4、一套衣服56元,裤子的价钱是上衣的60%,上衣和裤子各多少元?第4页共4页5、某小学开展第二课堂活

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