赣南版六年级数学【下册】每周一练试题A卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前赣南版六年级数学【下册】每周一练试题A卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、一个底面半径为1dm的圆柱形木材，横截成两端后，表面积增加了（）dm2。2、某车间有200人，某一天

2、有10人缺勤，这天的出勤率是（）。3、在1.66，1.6，1.7%和3/4中，最大的数是（），最小的数是（）。4、根圆柱形木料长5米，把它锯成4段，表面积增加12平方分米，这根木柴的体积是（）。如果锯4段用9分钟，那么锯成6段要用（）分钟。5、凯里到贵阳的路程约180千米，在一张地图上，量得两地距离长6厘米，这幅图的比例尺是（）。6、七百二十亿零五百六十三万五千写作（），精确到亿位，约是（）亿。7、48和72的最大公约数是（），最小公倍数是（）。8、把5米长的绳子平均剪成8段，每段是绳长的（），每段长（）米。9、把18米铁丝平均分成6段，每段占全长的（），每段长（），米。10、一个圆

3、柱和一个圆锥的体积相等，底面积也相等，圆柱的高是1.2米，圆锥的高是()米。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、甲是乙的2.5倍，那么甲与乙的最简比是（）。A、25：10B、10：25C、2：5D、5：22、估算38×51的计算结果大约是()。A、1500B、2000C、24003、a、b、c为自然数，且a×1＝b×＝c÷，则a、b、c中最小的数是（）。A、aB、bC、c4、某商店实行“买四斤送一斤”的促销活动，“买四斤送一斤”相当于打(　　)折销售。A．二B．二五C．八D．七五5、把一个边长3厘米的正方形按2:1放大后正方形的面积是（）平方厘米。A、12B、18C

4、、366、把10克糖放入100克水中，糖与糖水的比例是（）。A、1:10B、10:1C、1:117、在下列各数中，去掉“0”而大小不变的是（）。A、2.00B、200C、0.058、把浓度为20%、30%、40%的三种盐水按2：3：5的比例混合在一起，得到的盐水浓度为（）。A．32%B．33%C．34%D．35%9、一袋纯牛奶1.50元，购买纯牛奶的袋数和总钱数（）。A、成正比例B、成反比例C、不成比例10、等腰直角三角形的一个底角是内角和的（）。A．1/2　　　　　　B．1/3　　　　　C．1/4三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）甲数比乙数少20%，那么乙数

5、比甲数多20%。2、（）1的倒数是1，0的倒数是0。3、（）任何不小于1的数，它的倒数都小于1。4、（）把:0.6化成最简整数比是。5、（）大于零的数除以真分数，商一定比这个数大。6、（）任意两个奇数的和，一定是偶数。7、（）半径2厘米的圆，周长和面积相等。8、（）一个圆的半径扩大2倍，它的面积就扩大4倍。9、（）折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。10、（）在1.5，-4,0,17，-22这五个数中，负数有3个。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、脱式计算，能简算的要简算。①67.5×0.52+3.25×5.2②36×(56+79)

6、第4页共4页③42÷(65÷37)④3.5×[(702-270)÷16]2、直接写出得数：3、直接写得数。46+315=12.8-7.6=25×28=3.14÷0.1=0.24×56=34+12=58÷58=13-0.25=37×23=1÷13=35÷34=80×40%=五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、依次解答。A、将下面的三角形ABC，先向下平移5格，再向左平移4格。B、将下面的三角形ABC，绕C点逆时针旋转90°。C、将下面的三角形ABC，按2：1放大。D、在三角形ABC的C点南偏东45°方向2厘米处画一个直径3厘米的圆（长度为实际长度）。2、图象表示一种彩带降价

7、前后的长度与总价的关系．请根据图中信息填空。（1）降价前后，长度与总价都成______比例。（2）降价前买7.5米需______元。（3）这种彩带降价了________%。六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、一套衣服56元，裤子的价钱是上衣的60%，上衣和裤子各多少元?2、如图爸爸开车从家到单位需30分钟，如他以同样速度开车从家去图书大厦，需多少分钟？(用比例解)3、某镇去年计划造林9公顷，实际造林12公顷。实际比原计划多百分之几？4、一个建筑