贺州市实验小学六年级数学上学期能力检测试题 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前贺州市实验小学六年级数学上学期能力检测试题附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、陈老师出

2、版了《小学数学解答100问》，获得稿费5000元，按规定，超出800元的部分应缴纳14%的个人所得税。陈老师应交税（）元。2、2008年8月8日，第29届奥运是在中国北京举行的。从2007年8月8日到奥运会开幕，一共有（）天。3、一个三角形的三个内角度数比是1：2:3.这是一个（）三角形。4、五年级（1）班同学共植树50棵，成活率是98％，没有成活的树有（  ）棵。5、按规律填数。2、5、10、17、（）、37。6、要清楚地反应出各班学生人数与全年级学生人数之间的关系，应选用（）统计图。7、有2

3、0千克糖，每1/2千克装1包，可以装（）包。8、七亿五千零七万八千写作（），把它改写成用万作单位的数是（），省略亿后面的尾数是（）。9、把7/10米长的铁丝平均分成7份，每份是这根铁丝的（），每份长（）米。10、从（）统计图很容易看出各种数量的多少。（）统计图可以很清楚地表示各部分同总数之间的关系。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、一根2米长的绳子，第一次剪下它的50%，第二次剪下0.5米，（）次剪下的多。A、第一次B、第二次C、两次一样多D、无法比较2、下列图形中，（）的对

4、称轴最多。A、正方形B、等边三角形C、等腰梯形3、从甲堆煤中取出1/7给乙堆，这时两堆煤的质量相等。原来甲、乙两堆煤的质量之比是（）。A　3：4B、8：6C、5：7D、7：54、有30本故事书，连环画是故事书的4/5，连环画有（）。A、36B、30C、255、在2，4，7，8，中互质数有（）对。A、2B、3C、46、一个圆柱的侧面展开图是正方形，这个圆柱的底面半径和高的比是（）。A、1：πB、1:2πC、π：1D、2π：17、等底等体积的圆柱和圆锥，圆锥高9分米，圆柱高（）分米。A、9B.18C

5、.3D.278、在圆内剪去一个圆心角为45的扇形，余下部分的面积是剪去部分面积的（）倍。A、B、8C、79、小明在班级的座位是第3组第4个，小红在班级的座位是第4组第3个，他们的座位用数对表示是（）。A、（3，4）、（3，4）B、（3，4）、（4，3）C、（4，3）、（3，4）10、两根同样长的电线，第一根用去3/4米，第二根用去3/4，两根电线剩下的部分相比（）。A、第一根的长B、第二根的长C、一样长D、不确定三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）甲数是乙数的3/5，甲数和

6、乙方的比是5∶3。2、（）折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。3、（）0.25和4互为倒数。4、（）三角形的面积一定，底和高成反比例。5、（）甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数。6、（）甲数比乙数多15，乙数就比甲数少15。7、（）底相同的圆柱的体积是圆锥体积的3倍。8、（）把:0.6化成最简整数比是。9、（）所有的自然数都有倒数。10、（）一个长方体，它的长、宽、高都扩大到原来的3倍，它的体积扩大到原来的9倍。第4页共4页四、计算题（共3小题，每题5分，共

7、计15分）1、能简算的要简算。2、脱式计算，能简算的要简算。3、求未知数x。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、如图是甲，乙，丙三人单独完成某项工程所需天数统计图，看图填空：（1）甲，乙合作______天可以完成这项工程的75%．（2）先由甲做3天，剩下的工程由丙接着做，还要______天完成.2、看图计算。1、求表面积和体积。2、求阴影部分的面积。六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、甲、乙两辆车共载重5吨。甲车的载重量是乙车的3/7，甲、乙两车的载重量各是多少吨？2、一

8、项工程，甲队单独做需要20天完成，乙队单独做需要30天完成，甲乙两队合做需要几天完成这项工程的1/2？3、把450棵树苗分给一中队、二中队，使两个中队分得的树苗的比是4：5，每个中队各分到树苗多少棵？4、一辆汽车从甲地开往乙地，前3小时行了168千米，照这样的速度又行了5小时，正好到达乙地，甲乙两地相距多少千米？5、修一段公路，第一天修了全长的30%，第二天修了全长的40%，第二天比第一天多修200米，这段公路有多长？6、直角三角形ABC的三条边分别是5cm,3cm和4cm，将它的直角边AC对折