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时间:2020-04-22
《豫教版六年级数学上学期月考试题B卷 附答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前豫教版六年级数学上学期月考试题B卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知:1、考试时间:100分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共计20分)1、学校有8名教师进行象棋比赛,如果每2名教师之间都进行一场比赛,一
2、共要比赛()场。2、妈妈将20000元钱存入银行,定期三年,年利率为2.75%,到期后妈妈可取回本息( )元。3、陈老师出版了《小学数学解答100问》,获得稿费5000元,按规定,超出800元的部分应缴纳14%的个人所得税。陈老师应交税()元。4、今年第一季度有()天。5、等底等高的圆柱体和圆锥体的体积之差是72cm³,这个圆锥的体积是()cm³。6、分数单位是71的最大真分数是(),它至少再添上()个这样的分数单位就成了假分数。7、一个正方体的底面积是36平方厘米,这个正方体的体积是()立方厘米。8、16和42的最大公因数是(),最小公
3、倍数是()。9、3÷5=(—)=18∶()=0.()=( )%=()成。10、一个数由3个千万,4个万,8个百组成,这个数写作________,读作__________。二、选择题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、甲、乙两数的比是5:4,乙数比甲数少()。A.25%B.20%C.125%2、一个圆和一个正方形的周长相等,他们的面积比较()。A、正方形的面积大B、圆的面积大C、一样大 3、既能反映增减变化,又能反映数据多少的统计图是()。A、折线统计图B、条形统计图C、扇形统计图4、把35%的“%”去掉,原数就()。A.扩大100倍
4、 B.缩小100倍 C.大小不变5、王强把1000元按年利率2.25%存入银行.两年后计算他缴纳20%利息税后的实得利息,列式应是()。A.1000×2.25%×2×(1﹣20%)+1000B.[1000×2.25%×(1﹣20%)+1000]×2C.1000×2.25%×2×(1﹣20%)D.1000×2.25%×2×20%6、要清楚的表示数量变化的趋势,应该制作()。A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.直方图7、用同样长的铁丝各围成一个长方形、正方形和圆,围成的()的面积最大。A、长方形B、正方形C、圆8、小正方形
5、的边长为m米,大正方形的边长为3m米,则小正方形与大正方形的面积比是()。Α、3:1Β1:2С1:9D.无法确定9、下列图形中对称轴条数最少的是()。A.正方形B.长方形C.三角形D.圆形10、某商店实行“买四斤送一斤”的促销活动,“买四斤送一斤”相当于打( )折销售。A.二B.二五C.八D.七五三、判断题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、()一个圆的半径扩大2倍,它的面积就扩大4倍。2、()李师傅加工了102个零件,有两个不合格,合格率是100%。3、()任意两个奇数的和,一定是偶数。4、()分数除法的意义与整数除法的意义相同。
6、5、()长方形的周长一定,长与宽成反比例。6、()圆周率等于3.14。7、()一条路,修了的米数和未修的米数成反比例。8、()等边三角形一定是等腰三角形。9、()折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。10、()出勤率不可能超过100%。四、计算题(共3小题,每题5分,共计15分)1、用递等式计算,能简算的简算。第4页共4页2、脱式计算,能简算的要简算。3、解方程:五、综合题(共2小题,每题7分,共计14分)1、依次解答。A、将下面的三角形ABC,先向下平移5格,再向左平移4格。B、将下面的三角形ABC,绕C
7、点逆时针旋转90°。C、将下面的三角形ABC,按2:1放大。D、在三角形ABC的C点南偏东45°方向2厘米处画一个直径3厘米的圆(长度为实际长度)。2、看图列算式或方程,不计算:1、2、六、应用题(共7小题,每题3分,共计21分)1、商店卖出白菜250吨,比卖出萝卜的5/6少30吨。卖出的萝卜有多少吨?2、商场搞打折促销,其中服装类打5折,文具类打8折。小明买一件原价320元的衣服,和原价120元的书包,实际要付多少钱?3、某镇去年计划造林9公顷,实际造林12公顷。实际比原计划多百分之几?4、某小学开展第二课堂活动,美术小组有25人,比航模小
8、组的人数多41,航模小组有多少人?(先写出等量关系,再列方程解答)5、手工制作比赛中,六年级学生做泥人玩具,一班48人,共做267个;二班50人,共做292个;三班
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