滁州市重点小学六年级数学【下册】综合检测试题 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前滁州市重点小学六年级数学【下册】综合检测试题附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、甲乙两数的和是28，甲与乙的比是3：4，乙数是

2、（ ），甲乙两数的差是（ ）。2、(3.4平方米＝（）平方分米1500千克＝（）吨)。3、小红把2000元存入银行，存期一年，年利率为2.68%，利息税是5%，那么到期时可得利息（）元。4、把5克农药放入1000克水中，农药重量与药水重量的最简整数比是（）。5、九亿五千零六万七千八百六十写作（），改写成用万作单位的数是（）万，四舍五入到亿位约是（）亿。6、一只圆珠笔的价格是α元，一只钢笔的价格是8元，两只圆珠笔比一只钢笔便宜了（）元。7、瓶内装满一瓶水，倒出全部水的1/2，然后再灌入同样多的酒精，又倒出全部溶液的1/3，又用酒精灌满，

3、然后再倒出全部溶液的1/4，再用酒精灌满，那么这时的酒精占全部溶液的______%。8、等底等高的圆柱体和圆锥体的体积之差是72cm³，这个圆锥的体积是（）cm³。9、3÷5＝（—）＝18∶（）＝0.（）＝（　）%＝（）成。10、找出规律，填一填。△□○☆△□○☆△□○☆△□○☆……第33个图形是()。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、2009年第一季度与第二季度的天数相比是（）。A、第一季度多一天    B、天数相等    C、第二季度多1天2、要表示一位病人一天体温变化情况，绘制（）统计图比较合适。A、扇形B、

4、折线C、条形3、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，圆柱体的体积是圆锥体的（）。A、1/3B、3倍　　　　C、2/3D、2倍4、一袋纯牛奶1.50元，购买纯牛奶的袋数和总钱数（）。A、成正比例B、成反比例C、不成比例5、下列图形中，（）的对称轴最多。A、正方形B、等边三角形C、等腰梯形6、把35%的“％”去掉，原数就（）。A．扩大100倍　　　　　B．缩小100倍　　　　C．大小不变7、要清楚的表示数量变化的趋势，应该制作（）。A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.直方图8、把一个边长3厘米的正方形按2:1放大后正方形的面积是（）

5、平方厘米。A、12B、18C、369、小正方形的边长为m米，大正方形的边长为3m米，则小正方形与大正方形的面积比是（）。Α、3:1Β1:2С1：9D.无法确定10、把5克盐溶解在100克水中，盐和盐水重量的比是（）。A、1:20B、20:21C、1:21三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）任意两个奇数的和，一定是偶数。2、（）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。3、（）折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。4、（）在1.5，-4,0,17，-22这五个数中，负数有3个。5、

6、（）把一根长为1米的绳子分成5段，每段长1/5米。6、（）任何一个质数加1，必定得到一个合数。7、（）六年级同学春季植树91棵，其中有9棵没活，成活率是91％。8、（）一个自然数（0除外）与分数相除，积一定大于这个自然数。9、（）1m的3/8和3m的1/8一样长。10、（）当2χ＝5у，у与χ成反比例。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、列式计算。甲数比乙数多20%，（1）甲数是乙数的百分之几？第4页共4页（2）乙数比甲数少百分之几？（3）甲数是甲乙两数和的百分之几？2、直接写出下面各题的得数：3、直接写出得数：五、综合题

7、（共2小题，每题7分，共计14分）1、请根据下面的统计图回答下列问题。⑴、（ ）月份收入和支出相差最小。⑵、9月份收入和支出相差（ ）万元。⑶、全年实际收入（ ）万元。⑷、平均每月支出（ ）万元。⑸、你还获得了哪些信息？____________________________________________________________________________________________________2、依次解答。A、将下面的三角形ABC，先向下平移5格，再向左平移4格。B、将下面的三角形ABC，绕C点逆时针旋转90°

8、。C、将下面的三角形ABC，按2：1放大。D、在三角形ABC的C点南偏东45°方向2厘米处画一个直径3厘米的圆（长度为实际长度）。六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、六年级共有180名学生，其中男生占3/5，