甘肃省六年级数学【上册】开学检测试题D卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前甘肃省六年级数学【上册】开学检测试题D卷附解析题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、因为A∶5＝7∶B，所以A

2、和B成（　）比例。2、五月份销售额比四月份增加15%，五月份销售额是四月份的（）%，四月份销售额比五月份少（）%。3、一个圆柱与一个圆锥体积相等，底面积也相等。已知圆柱的高是12厘米，圆锥的高是（）。4、大正方形的边长是2厘米，小正方形的边长是1厘米，大正方形和小正方形面积的比是（）。5、把化成最简整数比是（），比值是（）。6、甲乙两地相距26km，在地图上的距离是5.2cm，这幅地图的比例尺是（）。7、圆的半径扩大3倍，则周长扩大（）倍，面积扩大（）倍。8、从（）统计图很容易看出各种数量的多少。（）统计图可以

3、很清楚地表示各部分同总数之间的关系。9、在一个盒子里装了5个白球和5个黑球，球除颜色外完全相同。从中任意摸出一个球，摸到白球的可能性是()。10、（）÷36=20：（）=1/4=()(填小数)=（）%=（）折二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，圆柱体的体积是圆锥体的（）。A、1/3B、3倍　　　　C、2/3D、2倍2、某商店实行“买四斤送一斤”的促销活动，“买四斤送一斤”相当于打(　　)折销售。A．二B．二五C．八D．七五3、一个圆柱的侧面展开图是正方形，这个圆

4、柱的底面半径和高的比是（）。A、1：πB、1:2πC、π：1D、2π：14、估算38×51的计算结果大约是()。A、1500B、2000C、24005、一个三角形的一条边是4dm，另一条边是7dm，第三条边可能是()。A、2dmB、3dmC、4dm6、把10克盐溶于40克水中，盐与盐水重量的比值是（）。7、2009年第一季度与第二季度的天数相比是（）。A、第一季度多一天    B、天数相等    C、第二季度多1天8、右图A、B分别是长方形长和宽的中点，阴影部分面积是长方形的（）。9、一根绳子，截下它的2/3后

5、，还剩2/3米，那么（）。A、截去的多B、剩下的多C、一样多D、无法比较10、把10克糖放入100克水中，糖与糖水的比例是（）。A、1:10B、10:1C、1:11三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）甲数比乙数多20%，乙数就比甲数少20％。2、（）出勤率不可能超过100%。3、（）甲数比乙数少25%，甲数和乙数的比是3:4.4、（）甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数。5、（）半径为2厘米的加，圆的周长和面积相等。6、（）任何一个质数加1，必定得到一个合数。7、（）一个圆的半径扩大2倍，它

6、的面积就扩大4倍。8、（）任意两个奇数的和，一定是偶数。9、（）三角形的面积一定，底和高成反比例。10、（）x、y是两种相关联的量，若3x=5y，则x、y成反比例。第3页共3页四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、求未知数x。2、脱式计算：3、列式计算。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、依次解答。A、将下面的三角形ABC，先向下平移5格，再向左平移4格。B、将下面的三角形ABC，绕C点逆时针旋转90°。C、将下面的三角形ABC，按2：1放大。D、在三角形ABC的C点南偏东45°方向2厘米

7、处画一个直径3厘米的圆（长度为实际长度）。2、画图分析：有一个水池里竖着一块牌子，上面写着“平均水深1.5米”。某人身高1.75米，他不会游泳，如果不慎掉入水池中，他是否有生命危险？为什么？六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、一售楼区售房规定，楼的平均价每平方米为1000元，且每层价格不一，如下表（单元楼均为三室二厅，面积为120平方米)。商品住宅楼售价表一楼二楼三楼四楼五楼六楼减8%均价加10%加8%均价减10%①如果你来选择买一套三室二厅的单元楼，打算买几楼？需要花多少钱？②在这批三室二厅的商品

8、住宅楼中，最高价比最低价多多少钱？2、甲乙两地之间的公路长170千米。一辆汽车从甲地开往乙地，头两小时行驶了68千米，照这样计算，几小时可以到达乙地？（用比例解）3、一个三角形三条边的长度比是2:3:4，这个三角形的周长是27厘米。这个三角形最长的边是多少厘米？4、一份稿件王红独抄需要8小时，这份稿件正由别人抄了1/5，剩下的交给王红抄，还要几小时才能完成一半？5、修一段公路，原计划1