湘教版六年级数学【上册】能力检测试题B卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前湘教版六年级数学【上册】能力检测试题B卷含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、按规律填数。2、5、10、17、（）、37。2、甲数的2/5是乙数的5/6，乙数是12，甲数是（）。3、18

2、∶36化成最简单的整数比是（），18∶36的比值是（）。4、三年期国库券的年利率是2.4％，某人购买国库券1500元，到期连本带息共（）元。5、七亿五千零七万八千写作（），把它改写成用万作单位的数是（），省略亿后面的尾数是（）。6、750毫升=（）升7.65立方米=（）立方分米8.09立方分米＝（）升（）毫升7、妈妈将20000元钱存入银行，定期三年，年利率为2.75%，到期后妈妈可取回本息(　　　)元。8、方程1.5x－0.4x=0.8的解是x=________。9、七百二十亿零五百六十三万五千写作（），精确到亿位，约是（）亿。10、在72.5%，79，0.7255,0.725中，最大的数

3、是()，最小的数是()。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、一个两位数的十位数字是8，个位数字是α，表示这个两位数的式子是（）。A.80+αB.8+αC.8+10αD.8α2、一个数除以20%，这个数（0除外）就会变成为原来的（）。A.20倍B.5倍C.1.2倍D.1/5倍3、与面积是12平方厘米的平行四边形等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。A．4B．6C．12D．244、一件商品，先提价20%，后又降价20%，现在的价格与原来相比，（）。A、提高了B、降低了C、不变D、无法确定5、估算38×51的计算结果大约是()。A、1500B、2000C、24006、用同样长的铁

4、丝各围成一个长方形、正方形和圆，围成的()的面积最大。A、长方形B、正方形C、圆7、将圆柱的侧面展开，将得不到一个（）。A、正方形B、梯形C、平行四边形8、下面各组数中互为倒数的是（）。9、右图A、B分别是长方形长和宽的中点，阴影部分面积是长方形的（）。10、最简单的整数比的两个项一定是（）。A.质数B.奇数C.互质数三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）所有的自然数都有倒数。2、（）1的倒数是1，0的倒数是0。3、（）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。4、（）甲比乙多25%，则乙比甲少20%。5、（）大于零的数除以真分数，商一定比这个数大。6、（）任何一个质数加1

5、，必定得到一个合数。7、（）甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数。8、（）一个自然数（0除外）与分数相除，积一定大于这个自然数。9、（）把一根长为1米的绳子分成5段，每段长1/5米。10、（）不相交的两条直线叫平行线。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、求未知数x。第5页共5页2、解方程或比例。3、能简算的要简算。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、看图列算式或方程，不计算：1、2、2、如图是A、B两个工厂2010年产值统计图，根据统计图回答问题。（1）工厂A平均每个季度的产值是______万元．（2）工厂B四个季度产值的中位数是______万元．（3）四季度与一季度相

6、比，工厂A产值增加了______万元，增加了______%．（4）四季度与一季度相比，工厂B产值增加了______万元，增加了______%．六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、六年级三个班植树，任务分配是：甲班要植三个班植树总棵树的40%，乙、丙两班植树的棵树的比是4：3，当甲班植树200棵时，正好完成三个班植树总棵树的2/7。丙班植树多少棵？2、一件工程，要求师徒二人4小时合作完成，若徒弟单独做，需要6小时完成，那么，师傅在4小时之内需要完成这件工程的几分之几？3、农机厂计划生产800台，平均每天生产44台，生产了10天，余下的任务要求8天完成，平均每天要生产多少台？4、一个

7、建筑队挖地基，长40.5米，宽24米，深2米。挖出的土平均每4立方米重7吨，如果用载重4.5吨的一辆汽车把这些土的运走，需运多少次？5、某镇去年计划造林9公顷，实际造林12公顷。实际比原计划多百分之几？第5页共5页6、修一段公路，原计划120人50天完工。工作一月（按30天计算）后，有20人被调走，赶修其他路段。这样剩下的人需比原计划多干多少天才能完成任务？7、一批零件、甲、乙两人合作12天可以完成，他们合作