湖北省六年级数学上学期开学检测试题D卷 附答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前湖北省六年级数学上学期开学检测试题D卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知:1、考试时间:100分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共计20分)1、有一张长48

2、厘米,宽36厘米的长方形纸,如果要裁成若干同样大小的正方形而无剩余,裁成的小正方形的边长最大是()厘米。2、把一个棱长是4厘米的正方体削成一个最大的圆柱体,这个圆柱的表面积是()平方厘米,削去的体积是()立方厘米。3、把7/10米长的铁丝平均分成7份,每份是这根铁丝的(),每份长()米。4、六(1)班今天到校48人,请病假1人,请事假1人,该班出勤率是()%。5、一个圆柱与一个圆锥等底等高,圆柱的体积比圆锥多24立方米,圆锥的体积是()。6、八亿六千零八万五千写作(),改写成万作单位的数是()。

3、7、七百二十亿零五百六十三万五千写作(),精确到亿位,约是()亿。8、在比例尺是1:6000000的地图上量得A、B两城之间的距离是25厘米,A、B两城之间的实际距离是()千米。9、小明在测试中,语文、数学和英语三科的平均分是a分,语文和数学共得b分,英语得()分。10、小刚的身高1米,爸爸的身高是175厘米,小明的身高与爸爸身高的比是()。二、选择题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了+30米,又走了-30米,这时明明离家的距离是

4、()米。A、30B、-30C、60D、02、既能反映增减变化,又能反映数据多少的统计图是()。A、折线统计图B、条形统计图C、扇形统计图3、一种商品先涨价10%,后又降价10%,现在的商品价格与原来相比()。A.升高了B.降低了C.没有变化4、把底面直径是2分米的一根圆柱形木料截成两段,表面积增加了()。A、3.14平方分米B、6.28平方分米C、12.56平方分米5、下列各式中,是方程的是()。A、5+x=7.5B、5+x>7.5C、5+xD、5+2.5=7.56、把浓度为20%、30%、40

5、%的三种盐水按2:3:5的比例混合在一起,得到的盐水浓度为()。A.32%B.33%C.34%D.35%7、要清楚的表示数量变化的趋势,应该制作()。A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.直方图8、把一个边长3厘米的正方形按2:1放大后正方形的面积是()平方厘米。A、12B、18C、369、一种录音机,每台售价从220元降低到120元,降低了百分之几?正确的列式是()。A、120÷220B、(220-120)÷120C、220÷120D、(220-120)÷22010、在下列各数中,去掉

6、“0”而大小不变的是()。A、2.00B、200C、0.05三、判断题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、()0既不是正数,也不是负数。2、()把:0.6化成最简整数比是。3、()一条路,修了的米数和未修的米数成反比例。4、()两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。5、()圆柱的底面半径和高都扩大为原来的3倍,则体积扩大为原来的9倍。6、()1m的3/8和3m的1/8一样长。7、()实德与申花的比分是3:0,所以比的后项可以为零。8、()任何一个质数加上1,必定是合数。9、()0既不是正

7、数,也不是负数,负数都比正数小。10、()任何不小于1的数,它的倒数都小于1。四、计算题(共3小题,每题5分,共计15分)1、直接写出得数:第4页共4页2、列式计算:3、算一算。五、综合题(共2小题,每题7分,共计14分)1、如图是王平六年级第一学期四次数学平时成绩和数学期末测试成绩统计图.请根据图填空:(1)王平四次平时成绩的平均分是______分。(2)数学学期成绩是这样算的:平时成绩的平均分×60%+期末测验成绩×40%.王平六年级第一学期的数学学期成绩是______分。2、如图是A、B两

8、个工厂2010年产值统计图,根据统计图回答问题。(1)工厂A平均每个季度的产值是______万元.(2)工厂B四个季度产值的中位数是______万元.(3)四季度与一季度相比,工厂A产值增加了______万元,增加了______%.(4)四季度与一季度相比,工厂B产值增加了______万元,增加了______%.六、应用题(共7小题,每题3分,共计21分)1、用一根长72厘米的铁丝围成一个长方体,这个长方体得长宽高的比是4:3:2,这个长方体的体积是多少立方厘米?2、朝阳小学组织为灾区捐款活动,

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